Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
В пособие включены методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья:– коррекционно-развивающая программа «Ознакомление с окружающим миром»;– коррекционно-развивающие игры и упражнения для развития познавательных процессов у детей с ЗПР;– организация проектной деятельности в ДОУ при подготовке детей к обучению в школе.Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использовано в индивидуальной работе с ребенком в домашних условиях.
Содержание
Содержание книги "Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками "
Отрывок из книги
24ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМОбразовательноеполеКоррекционно-развивающие задачиИспользуемыйматериалКраткие методическиерекомендацииВЕСНАВетер-непоседаПодлетел к берёзке,Прядями играя,Спутал ей причёску.А. РоготневаНаблюдениеза цветущимикустарниками.Развивать представления о деревьях и кустарниках, учить детей различать их по внешнему виду.Находить сходства и разли-чия между сиренью, акацией и черёмухой. Развивать познавательную активность, навыки произ-вольного внимания, речь.Предметные картинки с изо-бражением цветущих кустар-ников.Цветные мелки.Загадка:Стоит красавица —Всем прохожим нравится.Кудрявая, пушистаяС гроздьями душистыми.(Черёмуха)Организуйте наблюдение за цветущими кустами сирени, черёмухи, акации. Вместе с детьми внимательно рассмо-треть их цветы, понюхать, сравнить их между собой, най-ти сходства и различия. После наблюдения предложите порисовать цветными мелками на асфальте.(Воспитатель рисует ствол и ве-точки, а дети яркими пятнами белые и розовые цветы.)Наблюдение за небом иоблаками.Развивать образное восприя-тие и навыки наблюдения.Учить внятно и чётко отве-чать на заданный вопрос.Воспитывать интерес к жи-вой и неживой природе, бе-режное к ней отношение.Загадки: Пушистая вата плыветкуда-то. (Облако);Без ног бегут,Без крыльев летят,Без паруса плывут. (Облака).Обратите внимание детей на небо, какого оно цвета, плывут ли по нему облака? Предложи-те понаблюдать, как быстро или медленно движутся обла-ка, объясните им, что движе-ние зависит от силы ветра.
С книгой "Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками" читают
![Практические занятия по автоматизации звука [л]](/catalog/media/directmediashop/455576-prakticheskie-zanyatiya-po-avtomatizatsii-zvuka-l-.webp)
![Практические занятия по автоматизации звука [р]](/catalog/media/directmediashop/455577-prakticheskie-zanyatiya-po-avtomatizatsii-zvuka-r-.webp)
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками (автор Альбина Роготнева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку