Социально-педагогические основы теории и истории музыкального искусства: монография, Ч. 1

Автор: Гончарук А. Ю.

Год: 2015

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-3925-2

Страниц: 278

Форматы: PDF

цена: 195 руб.

Монографическое исследование посвящено технологичной презентации системно-процессуальных результатов 46-летней научно-педагогической, практической деятельности автора в области общей и социальной педагогики. Пройдя свой профессионально-самообразовательный путь от старшего пионервожатого, освобождённого секретаря комсомольской организации общеобразовательной школы, комсорга войсковой части, учителя музыки и пения, истории, обществоведения, основ Советского государства и права, заместителя директора школы по внеклассной и внешкольной воспитательной работе; ассистента, старшего преподавателя, доцента, от кандидата до доктора педагогических наук, профессора (кандидатская, докторская диссертации, соответственно, – 1985 и 2000 гг.) – он вправе считать себя компетентным теоретиком-методологом и ищущим беллетристом-практиком. Наработанные «потом и кровью» материалы имеют значительное число почитателей, последователей уникального научно-педагогического, практико-ориентированного, и, в то же время, доступного, в принципе, любому коллеге опыта – в лице многочисленных докторантов, аспирантов, соискателей, магистрантов, учащихся бакалавриата, студентов и иных слушателей. Проверенная в триаде пространства-времени-темпоритмики научно-исследовательская авторская система социокультурно-педагогической эмотивации – классически-традиционная, современная, потенциально-перспективная инновация: теория, история музыкального искусства реально успешно участвуют в эффективном нравственно-эстетическом воспитании наших юных коллег-последователей. Создатель монографии будет искренне признателен тем из них, кто выразит к её содержанию справедливые похвалу, критику, доброжелательные замечания, которые обязательно будут учтены как при разработке им интерпретаций в университетский комплекс идеологии новых образовательных курсов, программ, так и в собственной повседневной творческой научно-просветительской практике.

Введение
Раздел I. Социально-педагогическая теория музыкальной культуры
1. Методология исследований по социально-педагогической проблематике музыкальной культуры
2. Творческая личность и социально-педагогический процесс в музыкальном искусстве
3. Художественный образ в музыке
4. Социально-педагогическая морфология музыкального искусства
5. Музыкальная классика как объект художественной социально-педагогической интерпретации
6. Музыкальное искусство и социум
Раздел II. Общая история социально-педагогических ценностей музыкального искусства
1. Исторические закономерности социально-педагогического развития музыкального искусства
2. Миф и музыкальное искусство древнего мира
3. Музыкальное искусство Средневековья и Ренессанса
4. Социально-педагогические основы российской народной и инструментальной музыки
Заключение

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите