Социально-педагогическая культурология

Тема 5 Функционирование культуры в обществе План 1. Материальная и духовная культура.2. Структура и ценности духовной культуры.3. Место и функции культуры в обществе.1. Материальная и духовная культураРассуждая о функциональной теории культуры, со-зданной Б.К. Малиновским, мы говорили о том, что анализируемый нами феномен первоначально заро-дился как «ответ» на элементарные биологические по-требности человека. Функционализм же как понятие – это стилевое направление в архитектуре ХХ в., требо-вавшее строгого соответствия зданий и сооружений протекающим в них производственным и бытовым процессам (функциям); возник данный концепт почти одновременно в Германии (школа «Баухауз») и в Ни-дерландах. Культура материальная – сфера человеческой дея-тельности и её результаты; совокупность физических благ, созданных людьми. В культурной антропологии – это совокупность артефактов. Материальная культура характеризует преобразующую деятельность человека с точки зрения её влияния на развитие личности, рас-крывая, в какой мере она даёт основания и возможность применить его способности, творческие возможности, дарования. В концепт входят: 1) культура труда и мате-риального производства (орудия труда, технологиче-ские процессы, способы возделывания земли и выра-щивания продуктов питания); 2) культура быта; 3) культура топоса (греч. topos – место), т.е. места жи-тельства (жилища, дома, деревни, города); 4) культура 261