Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее
книга

Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-85006-430-3

Страниц: 57

Артикул: 105791

Электронная книга
143

Краткая аннотация книги "Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее"

В докладе представлены результаты онлайн-опроса по выявлению компетентностных дефицитов у студентов педагогических организаций среднего профессионального и высшего образования, а также у педагогов системы общего образования. Разработаны предложения по диагностике и развитию компетенций, необходимых для профессионального и личностного роста педагогов системы общего образования на разных этапах профессионального становления. Ключевые слова: компетентностные дефициты, персонифицированное сопровождение учителей, профессиональный рост, личностный рост, профессиональные компетенции, психоэмоциональное состояние, профессиональный стандарт, персонифицированный подход.

Содержание книги "Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее"


Введение
1. Анализ результатов онлайн-опроса по выявлению компетентностных дефицитов у студентов педагогических организаций СПО и ВО
2. Сравнительный анализ результатов онлайн-опроса по выявлению компетентностных дефицитов у студентов педагогических организаций СПО и ВПО и педагогов общеобразовательных организаций.....24
3. Рекомендации по диагностике и развитию компетенций, необходимых для профессионального роста педагогов системы общего образования на разных этапах профессионального становления и роста
Заключение.....47
Список литературы
Abstract


Все отзывы о книге Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Профессиональные кадры образования: настоящее и будущее

50Н. Б. А, А. С. А, Э. Ф. А, Г. В. Р6. Пригожин А. И. Нововведения: стимулы и  препятствия. М.: Новая школа, 1993.7. Лапыгин Ю. Н. Системное решение проблем. М.: Эксмо, 2008.8. Большой энциклопедический словарь / под ред. А. М. Прохоров а. М.: Большая русская энциклопедия, 2001.9. Маралов В. Г. Проблема барьеров саморазвития личности в оте-чественной психологии // Альманах современной науки и обра-зования. 2015. № 1 (91). С. 72–76.10. Левин К. Разрешение социальных конфликтов: пер. с англ. СПб.: Речь, 2000.11. Пригожин А. И. Указ. соч.12. Шакуров Р. Х. Барьер как категория и его роль в деятельности // Вопросы психологии. 2001. № 1. С. 3–18.13. Бабич О. И. Личностные ресурсы преодоления синдрома про-фессионального выгорания педагогов: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. Хабаровск, 2007.14. Корытова Г. С. Защитно-совладающее поведение субъекта в  профессиональной педагогической деятельности: автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.01. Иркутск, 2007.15. Борченко И. Д. Персонифицированные программы повышения квалификации как эффективный инструмент адресной под-держки педагогов в преодолении их профессиональных затруд-нений // Научное обеспечение системы повышения квалифика-ции кадров. 2018. № 2(35). С. 57–61.16. Тарасова Н. В. Методические затруднения учителей общеобра-зовательных школ: методика и результаты анализа // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сб. науч. тр. Пятого международного форума по пе-дагогическому образованию. Казань. 2019. С. 178–186.17. Тарасова Н. В. Проблемы и затруднения учителей при использо-вании новых педагогических технологий обучения // Известия Российской академии образования. № 4 (44). 2017. С. 87–95.18. Петунин О. В. Профессиональные затруднения педагога при внедрении ФГОС общего образования // Современные про-блемы науки и  образования. 2016. № 1. https://science-educa-tion.ru/ru/article/view?id=24061.19. Learning about teaching: Initial Find...