Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие.Книга адресована логопедам, психологам и родителям.
Содержание
Содержание книги "Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей "
Отрывок из книги
Библиотека Логопеда Исследование слуховых функций и фонематического восприятия Задание 1 Оборудование: бубен, погремушка. Определение узнавания контрастного звучания двух игру¬шек (бубен, п о г р е м у ш к а ) . Беседа с ребенком: «Смотри. Это бубен. Давай поиграем с ним. Это погремушка. Возьми погремушку, поиграй». Затем извлечение звуков за ширмой. Инструкция: «Угадай, на чем я играла. Покажи». Задание 2 Оборудование: бубен, погремушка. Выяснение направленности с л у х о в о г о в н и м а н и я . Н у ж н о с закрытыми глазами определить локализацию звука в про¬странстве и повернуться лицом в этом направлении. Инструкция: «Посмотри, где звучит». Задание 3 Оборудование: звучащие и г р у ш к и . Вариант 1. Узнавание и различение гласных из ряда звуков. Инструкция: «Хлопни в ладоши, когда у с л ы ш и ш ь звук [а]». Вариант 2. Изучение слухового внимания — умения лока¬лизовать звук в пространстве. Инструкция: «Найди, что звучит». Н у ж н о найти спрятанную з в у ч а щ у ю игрушку. 2-я группа заданий Цель: выявление понимания и выполнения и н с т р у к ц и й , пространственной организации движения, способности к под¬р а ж а н и ю , сформированности операций анализа и синтеза, уровня развития наглядно-образного мышления. Задание 1 Определение ориентировки в о к р у ж а ю щ е м мире. П о к а з р е б е н к о м по п р о с ь б е предметов, р а с п о л о ж е н н ы х вверху (люстра) и внизу (ковер). Инструкция: « П о к а ж и , ч т о вверху (внизу)». Ребенку давали лист бумаги, свернутый в трубку («подзор¬ная труба») и предлагали, смотря в нее, разглядеть предметы на окне (шкафу, столе).
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей (автор Снежана Танцюра, Светлана Мартыненко, Булгана Басангова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку