Арт-терапия – безопасная среда для ребенка с ОВЗ

Библиотека Логопеда23Задачи занятий по глинотерапии при работе с детьми с ОВЗ:1) способствовать снижению агрессивности, страхов, тревож-ности у детей;2) оказать психотерапевтическую помощь детям с гиперактив-ностью, замкнутостью, аутичным детям;3) помочь детям с ограниченными физическими и психологи-ческими возможностями научиться выражать свои чувства и эмо-ции, контактировать с окружающим миром;4) оказать психотерапевтическую помощь детям, пережившим травматические ситуации, с целью восстановления их психиче-ской чувствительности;5) развивать творческое воображение, фантазию;6) развивать способность выражать свои чувства на символиче-ском и вербальном уровне;7) помочь детям достичь взаимопонимания и сотворчества че-рез совместную творческую деятельность;8) развивать мелкую моторику, сенсорные ощущения;9) способствовать становлению произвольной регуляции пове-дения;10) способствовать осознанию детьми своих чувств, пережива-ний, побуждать их к размышлениям, самоисследованию, личност-ному росту.Курс работы с глиной выстраивается по принципу лестницы:— сначала ребенок учится правильно реагировать на незнакомые раздражители (смотрим на глину, берем в руки, мнем ее);— учимся контролировать движения, ритм, темп, последователь-ность;— овладеваем техниками и средствами работы с глиной:• конструктивной — предмет создается из отдельных частей;• пластической — лепка из целого куска, когда все части вытя-гиваются из одного куска глины;• комбинированной — объединяющим лепку из отдельных ча-стей и целого куска;• гончарным ремеслом — работа на гончарном круге;• жгутированем;• раскатыванием.План индивидуальнго занятия с ребенком с ОВЗ1. разминка: психологический настрой на занятие.2. Пальчиковая гимнастика, массаж.3. Индивидуальная работа.Обязательно включаются задания на коррекцию восприятия, памяти, мышления, речи.4. релаксация, психогимнастика.