Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики

41Что в будущем?В настоящий момент в России работает несколько десятков штайнеровских школ. Если эти школы хотят быть экспери-ментальными, то им должна быть предоставлена возможность соблюдения плана штайнеровской школы. Только в этом слу-чае проект можно будет расширить и получить сравнитель-ный материал для изучения того, как способности младших школьников превращаются в способности взрослых людей.Психология развития, лежащая в основе штайнеровской педагогики, имеет много принципиально новых подходов, ко-торые могли бы обогатить систему современного образования, а также создать предпосылки для новых научных исследова-ний и, таким образом, приблизить разрешение многих про-блем современного образования.Вопросы и задания для самостоятельной работы1. Вы уверены в том, что ускоряя процесс обучения, вы воспитыва-ете более умных, способных и ответственных граждан?Что по этому поводу говорит штайнеровская педагогика?2. В чем суть метаморфозы роста? Применима ли к развитию чело-века логика прямолинейного развития?3. Обсудите на круглом столе, что нужно знать педагогу, чтобы до-биться успехов в воспитании и обучении ребенка, и что говорят об этом педагоги штайнеровской школы?Вспомните, что является важнейшей особенностью учебно-воспи-тательного процесса в штайнеровской школе.