Развивающие занятия с детьми 2–3 лет
книга

Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : зима

Здесь можно купить книгу "Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : зима" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Форматы: PDF

Серия: Истоки знаний

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9949-1732-9. - ISBN 978-5-9949-1698-8

Страниц: 128

Артикул: 98852

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
371

Краткая аннотация книги "Развивающие занятия с детьми 2–3 лет"

Материал второй книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2—3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях, занимающихся с детьми 2—3 лет. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающим детей 2—3 лет.

Содержание книги "Развивающие занятия с детьми 2–3 лет"


От авторов
Содержание образовательной деятельности на II квартал
Содержание образовательной деятельности по неделям
Декабрь
13-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Кукла Катя собирается на прогулку»
Занятия физической культурой № 25—26
Конструирование «Горка во дворе»
Рисование «Снег, снег кружится...»
Действия с предметами «Найди предмет по картинке»
Развитие речи «Уж ты, котя-коток»
Лепка «Наша Маша маленька»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
14-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Как зовут твоих друзей?»
Занятия физической культурой № 27—28
Конструирование «Делаем снежки»
Рисование «Веселый цирк»
Действия с предметами «Цирковые собачки»
Развитие речи «У лесного родничка пили воду два бычка»
Лепка «Лепим пирожки, лепим булочки»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
15-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Кто живет в лесу?»
Занятия физической культурой № 29—30
Конструирование «Елочные гирлянды»
Рисование «Матрешки идут на праздник»
Действия с предметами «Пирамидки разного цвета»
Развитие речи «Холодно»
Лепка «Нарядим нашу елочку»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
16-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Зайки играют»
Занятия физической культурой № 31—32
Конструирование «Елочные шарики»
Рисование «Новогодняя елка»
Действия с предметами «Достань колечко»
Развитие речи «Есть в лесу под елкой хата»
Лепка «Зайки — длинные ушки»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Январь
17-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Петрушка и его друзья»
Занятия физической культурой № 33—34
Конструирование «Снеговик»
Аппликация и рисование «В зимнем лесу»
Действия с предметами «Украшения для снеговика»
Развитие речи «Маленькой елочке холодно зимой»
Лепка «Угадай, кто к нам пришел»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
18-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Еду-еду к бабе, к деду»
Занятия физической культурой № 35—36
Конструирование «Башенка с заборчиком»
Рисование «Шарики-лошарики»
Действия с предметами «Я пеку всем друзьям по пирожку»
Развитие речи «Баранки, калачи с пылу с жару из печи»
Лепка «Зимние забавы»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
19-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Чтение художественной литературы. Русская народная сказка «Теремок»
Занятия физической культурой № 37—38
Конструирование «Мостик для машин»
Рисование «Петушок — золотой гребешок»
Действия с предметами «Чудесный мешочек»
Развитие речи «Идет лисичка по мосточку»
Лепка «Подарим игрушки зайке и мишке»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Февраль
20-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Курочка-пеструшечка»
Занятия физической культурой № 39—40
Конструирование «Маша едет на автобусе»
Рисование «Дорисуй картинки для Маши и Маринки»
Действия с предметами «Соберем матрешку»
Развитие речи «Мчится поезд»
Лепка «Наши четвероногие друзья»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
21-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Кошка и собака»
Занятия физической культурой № 41—42
Конструирование «Маша и Дружок гуляют по улице»
Рисование «Коврики для кошечки и собачки»
Действия с предметами «Пирамидка с сюрпризом»
Развитие речи «Диди-ладо-ладушки»
Лепка «Мисочка и блюдце для кошечки и собачки»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений «Посадка лука»
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
22-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Моряки и летчики»
Занятия физической культурой № 43—44
Конструирование «Подарок для папы — “Салют”»
Рисование «Праздничный салют»
Действия с предметами «Цветные машинки»
Развитие речи «Вечерняя песенка»
Аппликация «Папин праздник»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений «Папин праздник»
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
23-я неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Сорока, сорока»
Занятия физической культурой № 45—46
Конструирование «Делаем самолетики»
Лепка и бумажная пластика «Кормушка для птиц»
Действия с предметами «Фигурные пирамидки»
Развитие речи «Поиграем!»
Лепка «Прилетели птички, птички-невелички»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Список использованной литературы

Все отзывы о книге Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : зима

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : зима

9конструирование «Горка во дворе»Задачи:— развивать интерес к занятиям с крупным строительным материалом;— учить выбирать детали, необходимые для постройки по словесному указа-нию воспитателя, учить разбирать постройку и собирать детали в коробку (ящик);— пополнять словарный запас детей (большой — маленький, положи — сними, разбери).Материал: крупный строительный материал, куклы, одетые в зимнюю одежду (мальчик и девочка).Содержаниевоспитатель, рассадив детей на ковре полукругом, садится рядом. Обращает вни-мание детей на крупный строительный материал в центре полукруга, просит назвать детали (кирпичик, кубик, призма, пластина), сравнивая их с деталями из мелкого строительного материала и называя детали по величине (большой кубик — маленький кубик и т.п.), по цвету. затем предлагает построить большую горку из крупных де-талей для кукол ванечки и Кати (куклы одеты в зимнюю одежду). Свои действия он сопровождает словами: «я возьму большую призму. Что я взял? (Призму.) Какого цвета? Это будет горка. на горку надо подняться, а лесенок нет, давайте построим лесенку. Игорь, возьми большой красный кубик, а ты, Танечка, синий, и т.д.». Дети приносят 3 кубика, вместе с воспитателем 2 кубика приставляют к призме, затем 1 кубик приставляют к 2 кубикам («вот и получилась горка»).декабрь. 13-я неделяРис. 1* Хрестоматия для маленьких / Сост. Л.н. елисеева. М., 1987.Далее из 3 кирпичиков (пластин) делают скат («Кирпичик к кирпичику, вот так ровненько» рис. 1). Обыгрывают горку: куклы катятся с горки, а воспитатель сопро-вождает действия стихотворением О. высотской «на санках»:Покатились санки вниз.Крепче, куколка, держись!Ты сиди, не упади, —Там канавка впереди!Надо ездить осторожно!А не то разбиться можно!*

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : зима (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!