Развивающие занятия с детьми 2–3 лет
книга

Развивающие занятия с детьми 2–3 лет : весна

Форматы: PDF

Серия: Истоки знаний

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9949-1733-6. - ISBN 978-5-9949-1698-8

Страниц: 144

Артикул: 98853

Возрастная маркировка: 16+

цена: 371
Купить и скачать Читать фрагмент

Материал книги представляет собой целостную образовательную систему развития детей 2—3 лет, состоящую из комплекса ежедневных развивающих игр-занятий с детьми разными видами деятельности, которые подойдут для использования в группах кратковременного пребывания детей, а также рекомендаций к организации образовательной деятельности в режиме дня, необходимых воспитателю для работы с детьми в группе полного дня. Предлагаемая система построена с учетом возрастных особенностей детей, ее основу составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка и их реализация с применением деятельностного подхода и интегративных принципов. Система обеспечивает реализацию базисного содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Пособие рассчитано на учебный год и состоит из 3 частей, разбитых по календарному плану: I, II и III квартал. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, работающих в детских садах, дошкольных отделениях школ, а также в центрах развития ребенка и других организациях. Рекомендуемые пособия помогут гувернерам, родителям, воспитывающих детей 2—3 лет.

От авторов
Содержание образовательной деятельности на III квартал
Содержание образовательной деятельности по неделям
Март
24-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Что подарим маме?»
Занятия физической культурой № 47—48
Конструирование «Подарок для мамы»
Рисование «Цветы для мамочки»
Действия с предметами «Забавные ленточки»
Развитие речи «Мама дорогая крепко любит нас»
Лепка «Оладушки для любимой мамочки»
Музыка
Организация образовательной деятельности в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
25-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Животные и их детеныши»
Занятия физической культурой № 49—50
Конструирование «Машенька в театре Петрушки»
Рисование «Кошкин дом»
Действия с предметами «Перчатки»
Развитие речи «Нос, умойся!»
Лепка «Котятки играют в прятки»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
26-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Чтение художественной литературы. Русская народная сказка «Козлятки и волк»
Занятия физической культурой № 51—52
Конструирование «Машенька в парке»
Рисование «Рисунки для друзей»
Действия с предметами «Большой — поменьше — маленький»
Развитие речи «Песенки поют подружки развеселые лягушки»
Лепка «Кошкин дворик»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
27-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «У кого какая мама»
Занятия физической культурой № 53—54
Конструирование «Подснежники»
Рисование «Весна пришла»
Действия с предметами «Разрезные картинки»
Развитие речи «Птичий двор»
Аппликация «В лесу расцвел подснежник»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Апрель
28-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Весенние забавы»
Занятия физической культурой № 55—56
Конструирование «Башенка с домиком для птичек»
Рисование «Звенит капель...»
Действия с предметами «Пирамидки»
Развитие речи «Наши гуси у пруда»
Лепка «Веселые воробушки — чив-чив-чив»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
29-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Маша с друзьями обедает»
Занятия физической культурой № 57—58
Конструирование «Машенька катается на лодочке»
Рисование «Солнышко-ведрышко»
Действия с предметами «Верстачки и молоточки»
Развитие речи «Дождик песенку поет»
Аппликация «Дом веселого скворца»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
30-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Вот и люди спят, вот и звери спят»
Занятия физической культурой № 59—60
Конструирование «Воробушки купаются»
Рисование «Травка зеленеет...»
Действия с предметами «Расписные яички»
Развитие речи «Вместо хвостика крючок, вместо носа пятачок»
Лепка «Птичка поет, гнездышко вьет»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
31-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «Как зовут лошадку?»
Занятия физической культурой № 61—62
Конструирование «Наш зеленый лук»
Рисование «Вырос наш зеленый лук»
Действия с предметами «Чудесный мешочек»
Развитие речи «Длинное ухо и клубок — колючий бок»
Лепка «Лошадка: цок-цок-цок»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Май
32-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Чтение художественной литературы. «Жили у бабуси»
Занятия физической культурой № 63—64
Конструирование «Маша едет на дачу»
Рисование «Посадим деревца»
Действия с предметами «Забавные лодочки»
Развитие речи «От дома начинается, у дома и кончается»
Лепка «Два веселых гуся»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
33-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «На экскурсию в зоосад»
Занятия физической культурой № 65—66
Конструирование «Наши одуванчики»
Рисование «Одуванчики — цветы, словно солнышки желты»
Действия с предметами «Ловись, рыбка»
Развитие речи «Мой Мишка»
Лепка «Улитка, улитка, высунь рожки»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
34-я-неделя
Непосредственно образовательная деятельность
Познание окружающего мира «На чем люди ездят?»
Занятия физической культурой № 67—68
Конструирование «Машин двор на даче»
Рисование «Божья коровка, черная головка»
Действия с предметами «Летающие бабочки»
Развитие речи «Лейка, Лейка, воды не жалей-ка»
Аппликация «Едем на дачу»
Музыка
Образовательная деятельность в режиме дня
Организация наблюдений
Развитие сюжетно-отобразительной игры
Приобщение к здоровому образу жизни. Формирование культурно-гигиенических навыков
Двигательная активность в группе и на прогулке
Педагогическая диагностика (мониторинг)
Список использованной литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите