Артикул: 26254

Современная экспериментальная психология: монография. В 2 т. Т. 1

Год: 2011

Издательство: Институт психологии РАН

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9270-0225-2

Страниц: 560

Форматы: PDF

цена: 440 руб.

Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена состоянию и тенденциям развития экспериментального метода в российской психологии. Рассматриваются вопросы истории, теории и методологии психологического эксперимента. Обсуждаются инструментарий, процедуры измерения и способы интерпретации полученных данных. Большое внимание уделено конкретным экспериментальным исследованиям различных аспектов психики и поведения человека. Книга состоит из двух томов. В первом томе проводится анализ теоретических и методологических (в широком значении) проблем экспериментальной психологии; обсуждаются конкретные исследования в области психофизиологии, поведения и научения. Во втором томе представлены исследования познавательной сферы, функциональных состояний человека, его деятельности и общения, структуры личности и ее взаимоотношений с миром. Монография ориентирована на психологов, педагогов, психофизиологов, специалистов в области инженерной психологии, психологии труда, математической психологии, социальной психологии, а также может быть интересна тем, кому не безразличны проблемы современной российской науки.

Предисловие
Раздел I. ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА В ПСИХОЛОГИИ
В. А. Барабанщиков. Глава 1 Экспериментальный метод в российской психологии
А. Н. Ждан. Глава 2. К истокам экспериментальной психологии в Московском университете
А. Л. Журавлев, Т. В. Дробышева. Глава 3. Естественный формирующий эксперимент в социальной психологии: специфика, достоинства и ограничения
З. А. Зорина, А. А. Смирнова. Глава 4. История и методы экспериментального изучения мышления животных
А. В. Карпов. Глава 5. Методологические аспекты экспериментального исследования процессов принятия решения
В. А. Кольцова. Глава 6. В. М. Бехтерев – создатель первой экспериментальной психологической лаборатории
Т. В. Корнилова. Глава 7. Методология теоретико-эмпирических исследований на современном этапе: гипотезы и экспериментирование
В. А. Мазилов. Глава 8. Становление метода эксперимента в научной психологии
А. Н. Славская. Глава 9. Психологическая и методологическая функции интерпретации
А. М. Улановский. Глава 10. Качественные стратегии и методы исследования в психологии
Раздел II. ИНСТРУМЕНТЫ, ИЗМЕРЕНИЯ И ПРОЦЕДУРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В. А. Барабанщиков, Г. Ю. Окутина, О. Л. Окутин. Глава 11. Чувствительность айтрекеров и точность регистрации движений глаз
Л. С. Куравский, П. А. Мармалюк, А. С. Панфилова, Д. В. Ушаков. Глава 12. Факторные модели для исследования динамики психологических характеристик и оценка их адекватности наблюдениям
Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. Глава 13. Об одном подходе к адаптивному тестированию
О. П. Марченко. Глава 14. Нормативные показатели семантических категорий
В. П. Морозов. Глава 15. Эмоциональный слух. Методы исследования и области применения
Т. А. Ратанова. Глава 16. Время реакции как метод изучения фундаментальных проблем психологии
В. В. Селиванов. Глава 17. Психологические экспериментальные схемы изучения мышления и интеллекта
Ю. А. Цагарелли. Глава 18. Теория и практика создания аппаратурных диагностико-коррекционных систем для экспериментальной психологии
В. М. Шендяпин, И. Г. Скотникова. Глава 19. Моделирование уверенности наблюдателя при решении задачи сенсорного различения
Раздел III. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ПСИХИКИ. ПОВЕДЕНИЕ И НАУЧЕНИЕ
Б. Н. Безденежных. Глава 20. Исследования системной организации поведения по его двигательным показателям
М. М. Безруких, А. В. Курганский. Глава 21. Возрастные особенности временной структуры произвольных движений
Е. В. Воробьева. Глава 22. Спектральная мощность ЭЭГ при выполнении вербальных операций у близнецов с разным уровнем мотивации достижения
Т. Н. Греченко. Глава 23. Осцилляторы развивающегося организма
Н. Н. Данилова, Е. А. Страбыкина. Глава 24. Частотно-селективные генераторы осцилляторной активности мозга и их роль в процессах рабочей памяти
Л. А. Дикая. Глава 25. Экспериментальное исследование функциональной организации коры головного мозга у испытуемых с разным уровнем креативности в процессе решения образных творческих задач
А. К. Крылов, Ю. И. Александров. Глава 26. Методы экспериментального исследования в парадигмах активности и реактивности
Р. И. Мачинская, Д. А. Фарбер. Глава 27. Мозговая организация регуляторных и информационных компонентов рабочей памяти у взрослых и детей 7–8 лет
Г. Г. Филиппова, И. А. Хватов. Глава 28. Специфика экспериментального метода в зоопсихологии на примере исследования самоотражения у животных на интеллектуальной стадии развития психики
А. М. Черноризов, Е. Д. Шехтер. Глава 29. Векторное кодирование интенсивности света в зрительных системах позвоночных и беспозвоночных животных
Ю. Е. Шелепин, В. А. Фокин, А. К. Хараузов, Н. Фореман, С. В. Пронин, О. А. Вахрамеева, В. Н. Чихман. Глава 30. Где и как во фронтальной коре осуществляется принятие решений о форме изображений?
Об авторах

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Бестселлеры