Речевое воздействие
В основу книги положен курс лекций, который автор в течение 10 лет читает на филологическом факультете Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, а также в качестве приглашенного лектора в других вузах – Калининградском государственном университете им. И. Канта, Нижневартовском государственном университете. Многие методики, представленные в пособии, были апробированы на консультациях, тренингах и семинарах, которые автор проводил в различных государственных и коммерческих структурах. В пособии представлены различные аспекты теории и практики речевого воздействия, наиболее значимые, по мнению автора, для подготовки профессионального коммуникатора – журналиста, филолога, специалиста по рекламе и связям с общественностью. Этот список отнюдь не ограничивается названными специальностями: вопросы речевого воздействия актуальны для всех, кто интересуется проблемами эффективной речевой коммуникации, задумывается не только о том, что сказать, но и как выразить свою мысль. Особое внимание в пособии обращается на приемы влияния на собеседника, выбор оптимальных языковых средств. В каждой главе имеются практические задания, которые позволяют применить полученные знания в конкретной сфере.Для филологов, журналистов, специалистов по рекламе и связям с общественностью, а также для всех, кто интересуется современными подходами к речевой коммуникации и хочет усовершенствовать навыки речевого воздействия.
Содержание
Содержание книги "Речевое воздействие "
Отрывок из книги
2021мы можем подумать: “О, это была отличная бе се да! Я убе дил Гарри, что летучие мыши едят кошек!”» [Lakoff 1982: 27]. Феномен речевого воздействия связан в первую очередь с це ле вой установкой говорящего. Р. лакофф полагает, что дискурс сле ду ет считать персуазивным лишь в том случае, когда он не рав-ноп рав ный, т.е. когда попытка речевого воздействия осознанно осу ще ств ля ет ся одним из коммуникантов [Lakoff 1982: 28]. ана ло-гич ной точки зрения придерживается и л.л. Федорова: «Речевое воз дей ствие – однонаправленное речевое действие, содержанием ко то ро го является социальное воздействие на говорящего в про цес-се общения» [Федорова 1991]. Вопрос о том, является ли ре че вое воздействие однонаправленным процессом, мы обсудим под роб нее в гл. 3. В работе О.Г. Почепцова речевое воздействие рас смат ри вает ся в аспекте реакции со стороны адресата (т.е. в пер ло ку тив-ном). В связи с этим анализируются следующие задачи го во ря-ще го: 1) изменение отношения к какому-либо объекту, изменение цен но с т но го значения объекта для субъекта (выражается в при зы-вах, лозунгах, рекламе; 2) формирование общего эмоционального на строя (лирика, гипноз, политическое воззвание); 3) перестройка категориальной структуры индивидуального сознания, введение в нее новых категорий [Почепцов 1987]. Хотя все выделенные виды воздействия имеют прототипические образцы, представляющие тот или иной способ «обработки» партнера в наиболее яркой фор-ме, в реальности большинство речевых действий рассчитано на ком п лек с ную реакцию, включающую и эмоциональный настрой, и изменение коннотативных значений, и – что самое главное – кор-рек цию модели мира, существующую в сознании реципиента. По мнению И.А. Стернина, предметом науки о речевом воздей ствии является эффективность общения. Это наука о выбо-ре подходящего, адекватного способа вербального воздействия на лич ность в конкретной коммуникативной...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Речевое воздействие (автор Оксана Иссерс)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку