Артикул: 23069

Основы проектной деятельности: учебное пособие для обучающихся в системе СПО

Автор: Мандель Б. Р.

Год: 2018

Издательство: Директ-Медиа

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-9655-2

Страниц: 294

Форматы: PDF

цена: 205 руб.

Учебное пособие создано для обучающихся и преподавателей системы среднего профессионального образования в соответствии с Федеральными государственными стандартами на основе разработанных и апробированных программ. Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду дисциплин: педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии, социальной педагогики, основ менеджмента, психологии труда, психологии управления персоналом, экономики, информатики и т. д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит общий список литературы по дисциплине, список интернет-ресурсов, примерный список вопросов для самоподготовки к зачетам, примерную тематику практических заданий, образцы тестов. Книга будет полезна и интересна не только учащимся и преподавателям, но и всем интересующимся основами проектной деятельности как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом, а также вопросами ее преподавания и изучения.

Введение
Часть I. История развития и становления проектной деятельности как научной дисциплины
Тема 1. Проектная деятельность в зарубежной и отечественной науке
Вопросы и задания по материалам Темы 1
Тема 2. Проектная деятельность: научное обоснование и методология
Вопросы и задания по материалам Темы 2
Часть II. Проектирование и проекты: технологии и управление
Тема 3. Классификации проектов и управление ими
Вопросы и задания по материалам Темы 3
Тема 4. Проектная деятельность как особый вид технологий
Вопросы и задания по материалам Темы 4
Тема 5. Организация работы над проектами: условия, проблемы, этапы, исполнители
Вопросы и задания по материалам Темы 5
Часть III. Учебно-воспитательная деятельность: проектное обучение
Тема 6. Специфика учебных проектов
Вопросы и задания по материалам Темы 6
Тема 7. Работа над учебным проектом: ситуация и проблема, постановка цели, формулирование темы
Вопросы и задания по материалам Темы 7
Тема 8. Работа над учебным проектом: разработка и планирование проекта
Вопросы и задания по материалам Темы 8
Тема 9. Работа над учебным проектом: обеспечение осуществления проекта
Вопросы и задания по материалам Темы 9
Тема 10. Оценивание проекта: экспертиза, критерии, способы
Вопросы и задания по материалам Темы 10
Тема 11. Защита и презентация проекта
Вопросы и задания по материалам Темы 11
Тема 12–13. «Продукты» проектной деятельности
Вопросы и задания по материалам Темы 12–13
Тема 14. Развитие учащихся и «внутренние» продукты проектной деятельности
Вопросы и задания по материалам Темы 14
Тема 15. Анализ, оценка, экспертиза проектов учащихся
Вопросы и задания по материалам Темы 15
Примерные варианты тестов
Примерная тематика итоговых практических заданий
Примерные вопросы к зачету/дифференцированному зачету
Краткий глоссарий/ понятийно-категориальный аппарат проектной деятельности
Примерный список дополнительной литературы
Интернет-ресурсы для подготовки к практическим и семинарским занятиям
Примерная тематика проектов учащихся

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите