Резонансная техника пения и речи : Методики мастеров. Сольное, хоровое пение, сценическая речь: методические рекомендации

Автор: Морозов В. П.

Год: 2013

Издательство: Когито-Центр

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-89353-404-7

Страниц: 440

Форматы: PDF

цена: 300 руб.

Книга посвящена «секретам» совершенствования певческого и речевого голоса на основе резонансной техники, т. е. активизации резонаторов голосового аппарата во взаимодействии с работой дыхания и гортани с целью улучшения тембра и усиления голоса, достижения его легкости, полётности, неутомимости и защиты гортани от перегрузок и заболеваний.
Содержит высказывания и методические рекомендации выдающихся певцов, опытных вокальных и речевых педагогов, хормейстеров по овладению резонансной техникой пения и речи.
Описания методик приводятся в форме интервью с мастерами вокального искусства и по текстам методических трудов педагогов.
Книга состоит из пяти основных разделов: 1) экспериментально-теоретические основы резонансной техники; 2) интервью с известными певцами и статьи вокальных педагогов (или о них); 3) статьи хормейстеров (или о них); 4) труды педагогов по сценической речи; 5) статьи об исправлении недостатков и охране голоса.

Оглавление
Вместо предисловия – из отзывов рецензентов
От автора-составителя
Раздел I. Экспериментально-теоретические основы резонансной техники голосообразования
В.П. Морозов, С.Б. Яковенко. Об основах резонансной техники в вопросах и ответах
В.П. Морозов. Резонансная теория пения
Раздел II. Резонансная техника пения в ощущениях и представлениях известных певцов и методиках педагогов
Камилло Эверарди – выдающийся мастер резонансной школы пения
М.А. Дейша-Сионицкая о роли резонанса в пении
М.М. Матвеева – педагог эверардиевской школы
В.М. Луканин и его метод работы с певцами
С.Я. Лемешев. Беседы о его голосе с В.Н. Кудрявцевой-Лемешевой
М.О. Рейзен. «Мой принцип – малое дыхание и петь не напором воздуха, а резонатором»
И.И. Петров-Краузе. «Резонанс – самое главное у нас в пении!»
Е.Е. Нестеренко о своих учителях и вокальной технике
Е.В. Образцова о своем педагоге А.А. Григорьевой и резонансной технике пения
П.И. Скусниченко. «Резонансная техника – единственно правильный путь…»
З.Л. Соткилава. «Пою только на основе резонансной техники»
И.П. Богачева. «Голосовые связки? Надо забыть о них. Поют резонаторы!»
В.А. Атлантов. «От резонанса и происходит тембр»
Д.А. Хворостовский. «Грудь, плечи – все резонирует»
Р.Т. Яваев. «Если тело, дыхание не резонируют, а только напрягаются, звук пропадает»
А.М. Седов. О книге Джерома Хайнса «Секреты вокальной техники раскрывают великие певцы»
Ю.Б. Эдельман. Теория и практика резонансного пения
Ю.Б. Эдельман. Учитель и ученик
Ю.Б. Эдельман. Как нам поднять уровень преподавания классического вокально-исполнительского искусства
М.И. Подкопаев. О методологических основах содержания и проектирования курса вокальной методики
В.А. Дальская. Резонансная теория пения и педагогическая практика
В.Н. Шерстов. Резонансная теория и вокальная практика в рамках творческой (креативной) педагогики
В.Н. Бучель. «Его величество резонанс» в моей вокально-педагогической практике
А.А. Арабей. Методы обучения резонансной технике пения вокального педагога А.Я. Синяева
Т.Д. Новиченко. Из опыта педагогической работы
Н.В. Дрожжина. Экстраполяция резонансной теории пения на вокальную педагогику музыкальной эстрады
В.П. Морозов. О резонансной природе народного пения
Раздел III. Резонансная техника в методиках хормейстеров
В.П. Морозов. Резонанс и хоровое пение
В.И. Сафонова. Резонансная основа вокальной работы в хоре (из опыта хормейстера)
В.И. Сафонова. Методическая подготовка студентов к работе с хорами мальчиков в Академии хорового искусства
Т.И. Позднякова. Из опыта формирования резонансной техники пения в учебном хоре
Т.И. Позднякова. Вокально-педагогические взгляды профессора Е.Г. Крестинского в свете резонансной теории пения
В.П. Морозов. Г.М. Сандлер – выдающийся хормейстер и вокальный педагог
Е.Г. Родионова-Сандлер. Двадцать лет в хоре Сандлера. Воспоминания дочери маэстро
Раздел IV. Резонансная техника в методиках педагогов по сценической речи
В.П. Морозов. Резонансная техника и голос актера
И.П. Козлянинова, Э.М. Чарели. Роль резонаторно-артикуляционной системы в воспитании голоса актера
И.Ю. Промптова. Об учебнике «Сценическая речь»
М.П. Оссовская. Работа над голосом. Теоретические аспекты и практические рекомендации
Ю.А. Васильев. Сценическая речь. Резонанс действующий
Ю.А. Васильев. О работах педагогов по сценической речи (краткие рефераты)
Н.Л. Прокопова. Приемы воспитания резонансной техники в сценической речевой педагогике
Б.В. Гладков, М.П. Пронина. О полётности сценического голоса
Е.И. Черная. Воспитание резонансной техники сценической речи
В.П. Камышникова. Резонирующее пространство
К.В. Куракина. Упражнения вокального характера по воспитанию голоса и дикции актера
Раздел V. Проблемы исправления недостатков и охраны певческого и речевого голоса
Джэмс Бэтс о воспитании резонансной техники пения у детей
М.С. Агин. Исправление недостатков голоса как проблема комплексного воздействия на работу дыхания, гортани и резонаторов
В.А. Дальская, А.Д. Червинская. Резонансная основа исправления певческих голосов
Л.Б. Рудин. Научные основы охраны голоса, вокальной и речевой методики
Об авторах

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите