Социальная педагогика
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4499-2017-1
Страниц: 452
Артикул: 81911
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Социальная педагогика"
Словарь содержит около 4000 понятий, терминов, слов и выражений, определяющих содержание социальной педагогики, а также имена наиболее выдающихся личностей, внесших вклад в развитие социально-педагогической мысли. В нем нашли отражения термины и понятия из других наук (общей педагогики, психологии, социальной психологии, социальной работы, социологии и др.), которые активно используются в социальной педагогике и необходимы исследователям и практикам. Словарь предназначен для студентов, изучающих социальную педагогику и социально-педагогическую деятельность. Он может быть полезен для аспирантов, преподавателей и исследователей проблем социальной педагогики и социальной работы, а также для практических работников образования, специального и дополнительного образования, учреждений социально-педагогической деятельности.
Содержание книги "Социальная педагогика"
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Э
Ю
Я
Используемая литература
Все отзывы о книге Социальная педагогика
Отрывок из книги Социальная педагогика
99 Духовный кризис — внутренний кризис общественных идеалов и ценностей, составляющих нравственное ядро куль-туры и придающих культурной системе качество органичной целостности, аутентичности. Душевность — качество личности, способность прояв-лять душевное отношение к другому человеку, понимать его, готовность и умение выслушать чью-то исповедь и доверить кому-то свое сокровенное; сочувствие, участие, поддержка без корысти, без «расчета на вознаграждение». Дюркгейм (Durkheim) Эмиль (1858–1917) — французский философ и социолог, создатель французской социологической школы. Автор работы «Социология образования», в которой рас-сматривает социальные аспекты воспитания человека, а также взаимосвязи социологии с педагогикой и воспитанием. Е Евгеника — направление, основанное английским пси-хологом и антропологом Ф. Гальтоном (1822–1911), ставившее целью улучшение человеческого рода путем создания препят-ствий для воспроизведения «неприспособленных» и благопри-ятных условий для воспроизведения наиболее одаренных. Единая школа — принцип организации системы образо-вания, обеспечивающий преемственность и открытость всех его ступеней — от низшей до высшей. Единые педагогические требования — общая линия в воспитательной работе, выработанная педагогическим кол-лективом (родителями) как конкретизация правил поведения учащихся на уроках (ребенка в семье), во время перемен и во внеурочной деятельности (в процессе воспитания) примени-тельно к специфике данного учебного заведения (семье). Единство — общность, полное сходство; сплоченность, цельность; неразрывность, взаимная связь. Единство ценностно-ориентационное — один из ос-новных показателей сплоченности группы, фиксирующий сте-пень совпадений позиций и оценок ее членов по отношению к целям деятельности и ценностям наиболее значимым для группы в целом. Показателем единства служит частота совпа-дений позиций членов группы в отношении значимых для н...
С книгой "Социальная педагогика" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Мардахаев Л. В. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку