Читать фрагмент

книга

Билингвальное образование

Книга «Билингвальное образование. Теория и практика» написана директором одной из наиболее прогрессивных гимназий Риги доктором педагогических наук Романом Алиевым в сотрудничестве с магистром педагогики Наталией Каже. Современный мир расширяется и становится многоязычным, а образование только на одном языке в развитых странах постепенно уступает место языковому разнообразию. В книге содержится и анализ проблемы, основанный на серьезном изучении опыта стран Запада, России и Латвии в области многоязычного образования, и обобщение собственного педагогического опыта, позволяющее придти к достаточно оптимистичным выводам о перспективах выпускников билингвальных учебных заведений в грядущем - при наличии ряда условий, значимость которых освещается в исследовании.Книга как учебное и методическое пособие рассчитана на преподавателей и студентов педагогических вузов, магистрантов и аспирантов, руководителей и организаторов системы образования, широкой педагогической общественности, родителей учеников и всех интересующихся проблемами и перспективами современного образования.

Форматы: PDF

Издательство: RETORIKA A

Год: 2005

Место издания: Рига

ISBN: 9984-670-94-5

Страниц: 384

Артикул: 109345

Возрастная маркировка: 16+

Печатная книга

1752 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 11.08.2026

Электронная книга

350 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Билингвальное образование : теория и практика"

Образование: вызов времени. Введение

Тезаурус билингвального образования

Облики современного билингвального образования

Модели и программы

Наблюдения

Реструктуризация школы и учебных программ - не рок, а процесс

Определяющая роль мотивации в билингвальном образовании

Билингвы и их изменчивая роль в контексте западной цивилизации

Билингвальный учитель

Откуда берется билингвальный педагог

О культуре педагога

Об эмоциях учителя

Педагог в коллективе или ересь индивидуума

Сотрудничество и навязанная коллегиальность

Методические ориентиры билингвального образования

Универсальных рецептов нет

Язык и интерактивные действия в классе

Работа в неоднородной школьной аудитории

Эскиз мультикультурного образования; школа для общества или общество для школы

Учителя - ученики - родители - среда

Билингвальная начальная школа как первый шаг в многоязычный мир

Учим в школе, но для жизни и вне ее стен

Работаем в духе времени

В поисках новых путей или косвенные методы обучения

Электронная почта, видеозаписи, интернет

Стиль преподавания и мультикультурная интеллигенция

Ролевые игры в билингвальном и мультикультурном образовании

Двуязычные гиды

Интегрированная подача учебного материала

Обеспечение качества образования при билингвальных подходах

Изучение содержания: стандарты; и подходы

Принципы согласования содержания и языка, основанные на понятии мультикультурного образования

Оценивание билингвального образования

Оценка класса в целом

Оценка конкретного ученика, работающего в малой группе

Оценка работы учителя

Анализ самооценки билингвального урока истории

Анализ самооценки билингвального урока географии

Вместо эпилога

Единство и множество

Из рассуждений билингвальных учителей

Библиография

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Билингвальное образование : теория и практика (автор Роман Алиев, Наталия Каже)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!