Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников
Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы.На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин.Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
часть 1. Устная связная речь. Лексика
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9500494-8-4 (ч. 1). – ISBN 978-5-9500114-9-8
Страниц: 186
Артикул: 101759
Возрастная маркировка: 16+
Содержание
Содержание книги "Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников : пособие для логопеда"
Отрывок из книги
— Что описывается затем? (Общий вид: стройная, белоствольная, кудрявая красавица.)На доске получилось цветное изображение березки и ниже, в ряд, по порядку описания, расположены дубликатыствола, веток, листочков дерева, что позволяет детям спланировать предстоящий пересказ.Логопед, указывая на ствол (ветки, листочки, березу),предлагает вспомнить словапризнаки.СТВОЛКакой?Стройный, кора гладкая, белая, с черными пятнамиВЕТКИКакие?Тонкие, гибкие, опущены внизЛИСТЬЯКакие?Круглые, с зубчиками по краям, светлозеленые, блестящие, клейкие.БЕРЕЗКАКакая?Стройная, белоствольная, кудрявая красавица.4. ФизкультминуткаДЕРЕВЬЯРуки подняли и покачали —Это деревья в лесу.Руки согнули, кисти стряхнули —Ветер сбивает росу.В стороны руки.Плавно помашем —Это к нам птицы летят.Как они сядут, тоже покажем.Руки на месте лежат.КЛЕНВетер тихо клен качает.Вправо7влево наклоняет.Раз — поклон, два — поклон.Зашумел листвою клен.5. Пересказ текста с опорой на картинки, графические схемы (части изображения)Пересказывают текст 2—3 ученика. Логопед указываетпоследовательность пересказа по графическим схемам —частям изображения березки.4 занятие21
Андреева Н. Г. другие книги автора
С книгой "Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников : пособие для логопеда (автор Наталия Андреева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку