Рабочая программа к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова «Естествознание. Введение в естественные науки». 5 класс

29Коммуникативные УУД:умение воспринимать информацию на слух, строить эффективное взаимодействие с од-ноклассниками при вы-полнении совместной работы31Основ- ные спосо-бы раз- деления смесей1Комби-ниро- ванный.Практи-ческая работа «Разде-ление сме- сей ве-ществ»Форми-рование представ-лений об основных способах разде-ления смесейДистилля- ция. Выпа- ривание. Отстаива-ние. Филь- трованиеЗнание методов разде-ления смесей. Умение осуществлять разделе-ние смесей при помо-щи методов отстаива-ния, фильтрования и выпаривания. Умение правильно осущест-влять подбор метода для разделения различ-ных смесейПознавательные УУД: умение выбирать на-иболее эффективные способы решения пос-тавленных задач, уста-навливать соответствие между объектами и их характеристиками.Личностные УУД: потребность в спра-ведливом оценивании своей работы и работы одноклассников. При-менение полученных знаний в практической деятельности.Регулятивные УУД: умение определять цель урока и ставить задачи, необходимые для ее достижения, организовывать выпол-нение заданий учителя согласно установлен-ным правилам работы в кабинете.Коммуникативные УУД:умение воспринимать информацию на слух, строить эффективное взаимодействие с од-ноклассниками при вы-полнении совместной работыПознавательный инте-рес к изучению химии. Принятие правил рабо- ты в кабинете во время проведения практичес-ких занятий