Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение
Здесь можно купить книгу "Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Снежана Танцюра, Ольга Сапожникова
Форматы: PDF
Серия: Библиотека логопеда
Издательство: Творческий центр Сфера
Год: 2020
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9949-2748-9
Страниц: 64
Артикул: 97825
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате"
Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процессов. На смену личным встречам пришли занятия онлайн. В данной книге собран и обобщен накопленный опыт проведения подобных занятий с дошкольниками и школьниками с ОВЗ. Представлены рекомендации в системе работы онлайн. Книга может быть интересна педагогическому сообществу и родителям для понимания специфики проведения подобных занятий.
Содержание книги "Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате"
Введение
Специфика дистанционного образования детей с нарушениями в развитии
Организация дистанционного образования
Дистанционные формы обучения
Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками в онлайн-режиме
Примерные онлайн-занятия с дошкольниками
Общие рекомендации для дошкольников при работе онлайн
Коррекционное сопровождение школьников с ОВЗ в режиме онлайн
Специальные клавиатуры
Специальные мыши
Структура онлайн-занятия
Фрагменты проведения онлайн-занятий с учениками начальной школы
Методические рекомендации для родителей и педагогов, работающих с детьми с ОВЗ в условиях очно-дистанционного обучения
Рекомендации для родителей
Рекомендации для педагогов по работе с детьми с нарушениями ОДА
Рекомендации для педагогов по работе c детьми с эмоциональными нарушениями и нарушениями поведения
Рекомендации для педагогов по работе с детьми, имеющими нарушение слуха
Рекомендации для педагогов по работе c детьми с соматическими заболеваниями
Заключение
Приложения. Рабочий материал
Список использованной и рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение
Отрывок из книги Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение
Библиотека Логопеда • «Качели»: г л а з а п о д н и м а ю т с я вверх и о п у с к а ю т с я в н и з . Голова п р и этом остается н е п о д в и ж н о й . П о в т о р и т ь 5—6 р а з . • Моргания: ч а с т ы е и в быстром темпе з а к р ы в а н и я и откры¬в а н и я г л а з . 15—20 с. После в ы п о л н е н и я г и м н а с т и к и р е к о м е н д у е т с я сделать по¬т я г и в а н и я . З а т е м педагог и н т е р е с у е т с я , к а к и м образом л ю д и передви¬г а ю т с я , п о п а д а ю т в те места, где и м надо быть? В ы с л у ш и в а я о т в е т ы р е б е н к а , п е д а г о г п ы т а е т с я п о д в е с т и к о т в е т у об ис¬п о л ь з о в а н и и ног. 1- й слайд. «Действительно, ч т о б ы д в и г а т ь с я , н а м н у ж н ы ноги. Что они умеют делать?» В ы с л у ш и в а ю т с я ответы ребенка. Здесь ж е м о ж н о п р е д л о ж и т ь продемонстрировать действия д л я н а г л я д н о с т и и убедительности. З а т е м в з р о с л ы й а к ц е н т и р у е т в н и м а н и е на беге и просит предположить, в к а к и х с л у ч а я х че¬ловеку н у ж н о бежать, а не и д т и . После того к а к ребенок выска¬ж е т свои м ы с л и и п р е д п о л о ж е н и я в свободной форме, взрослый обращает в н и м а н и е н а и з о б р а ж е н и е греческого воина Терсиппа и рассказывает, что он п р о б е ж а л от п о л я битвы до города Мара¬фона, чтобы сообщить о победе войска. «Марафон... Ма-ра-фон. З н а е ш ь л и ты, что это такое? Что сейчас обозначает это слово?» 2- й слайд. В ы с л у ш и в а ю т с я о т в е т ы р е б е н к а . В с л у ч а е за¬т р у д н е н и я и л и ж е после его в ы с к а з ы в а н и я п р е д л а г а е т с я по¬смотреть фото- и л и в и д е о ф р а г м е н т , з а д а ю т с я н а в о д я щ и е во¬просы («Как н а з ы в а е т с я с а м а я д л и н н а я беговая д и с т а н ц и я в спорте?») и л и ж е педагог о б р а щ а е т с я к о п ы т у р е б е н к а . В к о н ц е у т о ч н я е т с я ...
Книги серии Библиотека логопеда
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Танцюра С. Ю. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение (автор Снежана Танцюра, Ольга Сапожникова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку