Читать фрагмент

книга

Психология педагогического труда

Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей с углубленным изучением дисциплин психологического цикла, для подготовки бакалавров по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (профили – «Психология и социальная педагогика», «Психология образования»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Психология педагогического труда», «Основы педагогического мастерства», «Педагогическая психология», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса».Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров «Психолого-педагогическое образование» (профили – «Психология и социальная педагогика», «Психология образования»).

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2024

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-4655-3

Страниц: 368

Артикул: 108730

Электронная книга

478 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Психология педагогического труда "

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Общие вопросы психологии педагогического труда

1.1. Предмет, задачи и методы психологии педагогического труда

1.2. Педагог как субъект образовательного процесса

1.3. Профессиональная компетентность педагога и ее составляющие

1.4. Актуальные направления исследований в области психологии педагогического труда

Глава 2. Психология педагогической деятельности

2.1 Структура педагогической деятельности

2.2. Педагогические умения и их реализация в профессиональной деятельности учителя

2.3. Индивидуальный стиль педагогической деятельности

2.4. Психологическое манипулирование в педагогической деятельности

2.5. Совершенствование педагогической деятельности в связи с реализацией тенденций гуманизации и технологизации образовательного процесса

Глава 3. Психология педагогического общения

3.1. Понятие о педагогическом общении, его структуре и функциях, уровнях

3.2. Коммуникативная сторона педагогического общения

3.3. Слушание в процессе педагогического общения

3.4. Интерактивная сторона педагогического общения

3.5. Социально-перцептивная сторона педагогического общения

3.6. Психологические механизмы педагогического общения

3.7. Стили педагогического общения

3.8. Конфликты в процессе педагогического общения и их преодоление

Глава 4. Психология личности учителя

4.1. Понятие о профессионально значимых качествах личности учителя

4.2. Педагогическая направленность, ее типы

4.3. Педагогические способности

4.4. Личностная готовность к педагогической деятельности

4.5. Интегральные составляющие и типы педагогической культуры учителя, их психологическая характеристика

ГЛАВА 5. Психологические проблемы профессионального образования и повышения профессиональной компетентности учителя

5.1. Психолого-педагогические условия становления профессиональной компетентности будущего учителя на этапе вузовского образования

5.2. Основные варианты и стадии профессионального становления учителя

5.3. Психолого-педагогические проблемы повышения квалификации и профессионального самообразования учителя

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Литература

Приложение 1. Методики исследования профессионально значимых качеств педагога

Приложение 2. Разработка занятия психологического тренинга в педагогическом коллективе

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психология педагогического труда (автор Ольга Ефремова, Лариса Кобышева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Психология педагогического труда

Содержание

Ефремова О. И. другие книги автора

С книгой "Психология педагогического труда" читают