Субъект и объект научного познания
Учебник «Субъект и объект научного познания» посвящен развитию мировоззренческих и методологических программ основных философских направлений.В нем анализируются как сами мировоззренческие и методологические программы, так и их эволюция, смена познавательных парадигм, когнитивных задач и ценностных установок. Анализ теоретико‐познавательных доктрин проводится на широком историко‐философском материале от Канта до наших дней.С расширением поля рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в научном познании на передний план теоретико‐познавательных исследований выходит традиционная проблема статуса познающего субъекта и природы научного знания на фоне формирования полинарности познавательных моделей. Особое место автор уделяет конструирующему характеру познающего субъекта как необходимому условию формирования субъектно‐объектной модели научного познания, которая является ведущей для постклассического и постнеклассического периодов развития науки.Учебник предназначен для бакалавров, магистров, аспирантов, научных работников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами научного познания.
часть 1
ISBN: 978-5-4499-3885-5 (ч. 1). – ISBN 978-5-4499-4025-4
Страниц: 208
Артикул: 105197
Возрастная маркировка: 16+
Содержание
Содержание книги "Субъект и объект научного познания "
Отрывок из книги
40 Глава I Кант: знание, нравственность, красота § 1. Жизнь и творчество И. Канта Бог, свобода и бессмертие — вот те задачи, к решению которых направлены все средства метафизики как в своей последней и единственной цели. И. Кант. Критика способности суждения Всю жизнь Кант (1724–1804 гг.) провел в Кенигсберге (теперешний Калининград), не покидая его даже на краткое время. Могила Канта сохранилась. При случае можете наве-стить и положить букетик цветов. Родился Кант в семье ремесленника: его предки были, выходцами из Шотландии. В семье царили строгие нравы протестантской морали. Трудолюбие и стремление к трудо-вой аскезе Кант усвоил в раннем возрасте. Способности Канта были замечены еще в детстве. Он с успехом окончил латин-скую школу (аналог нашей средней школы) и в 1745 году — университет. Десять лет работает домашним учителем, самостоятельно изучал физику, астрономию, философию. В 1755 году Кант защитил диссертацию о принципах мета-физического знания и получил звание приват-доцента. Поработав еще 15 лет помощником библиотекаря, в 1770 году получает должность профессора логики и метафизики. В должности профессора Кант прослужил до 1797 года, т. е. до тех пор, пока позволяло здоровье. Вместе с профессурой Кант получил и дикую лекцион-ную нагрузку. Ему пришлось читать огромное количество лекционных курсов по математическим, физическим, фило-софским дисциплинам. Кант не создал семьи, он всего себя посвятил научной и преподавательской работе. Обладая слабым здоровьем от рождения, он смог выдержать эту творческую аскезу, благодаря очень строгому распорядку своей жизни. Жители Кенигсберга сверяли свои часы не по часам на городской ратуше, а по времени, когда господин
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Субъект и объект научного познания (автор Сергей Коськов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку