Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР

Читать фрагмент

книга

Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР

В пособии даны конспекты логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.Занятия направлены на развитие лексико-грамматической, фонетко-фонематической стороны речи, а также связной речи.Устранение этих недостатков, предупреждение трудностей в овладении чтением и письмом становится главным при дальнейшем обучении в школе.Пособие предназначено логопедам, педагогам и дефектологам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений.

Форматы: PDF

Серия: Библиотека логопеда

Издательство: Владос

Год: 2014

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-691-01992-0

Страниц: 273

Артикул: 102943

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

168 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР : увлекательное путешествие в мир слов и звуков : пособие для логопедов, педагогов и дефектологов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений"

Вступление

Календарно-тематический план для детей 5-го года жизни

Конспекты групповых занятий по формированию лексико-грамматических категорий, фонетико-фонематической стороны речи

Тема: «Овощи с бабушкиной грядки»

Тема: «Развитие слухового внимания»

Тема: «Корзина фруктов»

Тема: «Что такое звуки?»

Тема: «В бабушкином цветнике»

Тема: «Речевые и неречевые звуки»

Тема: «Осень. Лукошко грибов»

Тема: «Знакомство с органами артикулярного аппарата»

Тема: «Деревья»

Тема: «Кукла Аня». Звук [а]

Тема: «Столовая и чайная посуда»

Тема: «Подарок». Звук [у]

Тема: «Наши любимые игрушки»

Тема: «Кукла Оля». Звук [о]

Тема: «Я умею на кроватке простыню разгладить гладко. И у скомканной подушки кулачком задвинуть ушки…»

Тема: «Приключения в лесу». Звук [ы]

Тема: «Секреты бабушкиного сундука. Одежда и обувь. Головной убор»

Тема: «Экскурсия в лес». Звук [э]

Тема: «Дома. Одно- и двухэтажные»

Тема: «Смелая Ира». Звук [и]

Тема: «Мебель»

Тема: «Лесная школа пения». Гласные звуки

Тема: «Зимующие птицы»

Тема: «Снеговик». Звук [с]

Тема: «Зима. Праздник ёлки»

Тема: «Зоя и комар». Звук [з]

Тема: «Цыплёнок Цып». Звук [ц]

Тема: «Зима. Зимние забавы»

Тема: «Незнайка покупает посуду». Звук [с]

Тема: «Домашние животные (кошка, собака)»

Тема: «Почему грустит зайка?», или «У зайки Бубы заболели зубы». Звук [з]

Тема: «Дикое животное — ёж»

Тема: «Синица». Звук [ц]

Тема: «Дикое животное — белка»

Тема: «День рождения Маши». Звук [ш]

Тема: «Интересное путешествие (наземный, воздушный транспорт)»

Тема: «Страна Жужжандия». Звук [ж]

Тема: «Профессии взрослых детского сада»

Тема: «Чита в гостях у детей». Звук [ч]

Тема: «Дикие животные»

Тема: «Кто же в гости к нам спешит?». Звук [ш]

Тема: «Весна пришла. Мамин праздник»

Тема: «Ежонок Жики». Звук [ж]

Тема: «Домашние животные — коза с козлёнком»

Тема: «Чипполино в гостях у детей». Звук [ч]

Тема: «Домашние животные — овца с ягнёнком»

Тема: «В гостях у Бабушки-Загадушки». (Повторение свистящих звуков [с], [з], [ц])

Тема: «Перелётные птицы»

Тема: «Путешествие в Голубую страну». Звук [л]

Тема: «Гусыня с гусятами»

Тема: «Наш друг — Буратино!» Звук [р]

Тема: «Утка с утятами»

Тема: «Медвежонок Мишка и пчела». (Повторение шипящих звуков [ш], [ж], [ч])

Тема: «Приключение колобка». Звук [л]

Тема: «Домашние животные»

Тема: «Поездка на дачу». Звук [р]

Тема: «Весна. Цветы цветут»

Тема: «В гостях у Словознайкина». (В мире слов)

Тема: «Весна. Цветут деревья»

Тема: «Что делает Зайчик?» (В мире слов)

Тема: «Насекомые»

Тема: «Незнайка в гостях у детей». (Повторение согласных звуков)

Тема: «Домашние птицы»

Тема: «Звукознайкин и его друзья». (Гласные и согласные звуки)

Приложение

Игры-упражнения для формирования движения губ, нижней челюсти и щёк

Специальный комплекс упражнений для произнесения свистящих звуков

Специальный комплекс упражнений для произнесения шипящих звуков

Специальный комплекс упражнений для произнесения звуков [p], [p'], [л], [л']

Упражнения на дыхание

Самомассаж ладоней пластмассовым ковриком «Травка» с проговариванием

Работа с логопедической щёткой «ёжик»

«Пальчиковый бассейн»

Литература

Отрывок из книги

29Тема: «Что такое звуки?»9. Итог занятияЛогопед оценивают работу детей. Можно спросить: какие игры понравились, о чём сегодня говорили.10. Упражнение на расслаблениеИ.п.: сидят на стульях, руки лежат на коленях, голова опу-щена, глаза закрыты. Дети слушают музыку, расслабляются.Тема: «Что такое звуки?»Цель: познакомить детей с понятием «звук», с тем что зву-ки мы слышим, произносим.Формировать фонематическое восприятие и представ-ление.Развивать общую моторику, мелкую моторику пальцев рук и артикуляционного аппарата, речевое дыхание, согласо-ванность движений с речью.Воспитывать интерес к занятию, желание узнавать новое, интересное о звуках, активность.Оборудование: индивидуальные зеркала, игрушка Звуко-знайкин, салфетки, прутик с «пчёлкой», предметные картин-ки, логопедические щётки-«ёжики», 2 стакана с водой, 1/2 ли-ста бумаги, магнитофон, диск.Ход занятияОрганизационный момент1. В гости приходит Звукознайкин и говорит:Звуки слушай ты внимательноИ произноси старательно!Говори спокойно, внятно,Чтобы было всем понятно.Вот летит жук — ж-ж-ж, слышишь, а вот маленький кома-рик мягко звенит — зь-зь-зь, дятел стучит по дереву, короедов

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР : увлекательное путешествие в мир слов и звуков : пособие для логопедов, педагогов и дефектологов специальных (коррекционных) дошкольных учреждений (автор Карина Слюсарь)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР

Содержание

Отрывок из книги

С книгой "Игровые коррекционно-логопедические занятия с детьми 5 лет с ОНР" читают