Организационное поведение (курс лекций, практикум, тесты)
Учебное пособие содержит материал для освоения завершающей части модуля «Теория менеджмента» и является «снятием» триады предшествующих ей дисциплин: «История управленческой мысли», «Основы менеджмента», «Теория организации».В современных программах подготовки бакалавров и магистров проблематика организационного поведения (ОП) изучается как автономно, так и в рамках объединенного с теорией организации курса. По этой причине важно иметь в виду ключевые различия между этими смежными, взаимосвязанными сферами.Теория организации (=Organization Theory, ОТ) — «фундаментальная» наука и управленческая дисциплина, раскрывающая общие алгоритмы создания и эффективного развития организаций; она сфокусирована на анализе системы законов и принципов организации, многообразия организационно-управленческих структур и ключевых элементов организационной (корпоративной) культуры.Организационное поведение (=Organizational behavior, ОВ) — «ментальная» наука и дисциплина, в результате освоения которой формируется системное видение групповых процессов и явлений, а также вырабатывается и совершенствуется индивидуальный управленческий стиль.На корпоративном уровне практическое решение задач, относящихся к обеим сферам, способствует (а) встраиванию компании во внешнюю среду, обретению своего места в ней и (б) сплочению трудового коллектива, созданию эффективной команды единомышленников. В этой связи необходимо указать на исключительную важность овладения современными инструментами управления внутригрупповыми процессами и явлениями.Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Экономика» и др.
Содержание
Содержание книги "Организационное поведение (курс лекций, практикум, тесты) "
Отрывок из книги
15 Статья Джона Б. Уотсона «Психология с точки зрения бихевиориста» (“Psychology as the Behaviorist Views it”), опубликованная как манифест бихе-виоризма в журнале “Psychological Review” в марте 1913 года, объяснила причины раскола в психологической науке: «С точки зрения бихевиориста психология есть чисто объективная отрасль естественной науки. Ее теорети-ческой целью является предсказание поведения и контроль за ним. Для бихевиориста интроспекция не составляет существенной части методов психологии, а ее данные не представляют научной ценности, поскольку они зависят от подготовленности исследователей в интерпретации этих данных в терминах сознания. Пытаясь получить универсальную схему ответа живот-ного, бихевиорист не признает демаркационной линии между человеком и животными. Поведение человека со всеми его совершенствами и сложностью образует лишь часть схемы исследования бихевиориста. Традиционно утверждалось, что психология — это наука о явлениях сознания…»16 В книге «Психология как наука о поведении» (1919 г.) Уотсон еще в более категоричной форме дистанцировался от «интроспекционистов», психологов старой школы, и пояснил суть претензий: «Психология поведе-ния, или наука о поведении (behaviorism), …утверждает, что наиболее пло-дотворная отправная точка для психологии, это изучение не самого себя, а поведения своего соседа, другими словами, она предполагает, что изуча-ющему следовало бы держаться того взгляда, что самый интересный и полезный метод, это изучение поведения других человеческих существ, а также и мотивов, их направляющих. Только таким путем мы можем наде-яться, что когда-нибудь сумеем объяснить и наше собственное поведение. Кто хотя бы сколько-нибудь знаком с психологией, бывшей в ходу лишь несколько лет тому назад, сумеет понять, что такой метод выворачивает наизнанку методы изучения, введенные в науку Вундтом (Wundt) и Уилья-мом Дже...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Организационное поведение (курс лекций, практикум, тесты) (автор Эдуард Понуждаев, Ирина Выпряжкина, Наталья Марошина, Татьяна Бадикова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку