Система коррекционного воздействия при моторной алалии
Данное пособие — попытка систематизировать наработанный авторами практический материал по преодолению моторной алалии у детей дошкольного возраста. Путь формирования речи в онтогенезе, опыт развития речи ребенка в этнопедагогике (не зря ведь народ придумал огромное количество стихов, песенок и потешек, которые рассказываются детям с самого рождения!), данные о влиянии мелкой моторики на процесс речевого развития, связь между моторной сферой ребенка и речью — все эти факторы позволили создать систему игр и упражнений для коррекции речи при моторной алалии у детей дошкольного возраста на начальном этапе работы.Предлагаемая методика рекомендуется для работы с дошкольниками 3—4 лет с моторной алалией, а также с «неговорящими» детьми 2,5—3 лет с задержкой речевого развития.
часть 1
Содержание
Содержание книги "Система коррекционного воздействия при моторной алалии "
Отрывок из книги
(14j Q Система норренционного воздействия при моторной алалии2-й вариантРебенок показывает на игрушку и произносит какой-либо звук, педагог уточняет слово. Ребенок отвечает утверждающим или отрицающим движением головы, сопровождая звуками, имитирующими слова да или не(т).4. Упражняем в совмещении движения крупных суставов рук с голосовой реакцией.«Мяч»1-й вариантПедагог бросает (катит) ребенку мяч с резким и громким звуком [а], просит отдать мяч со словом дай просящим движением руки. Ребенок бросает мяч молча, просит отдать мяч движением руки.2-й вариантРебенок бросает мяч с резким и громким звуком [а], просит отдать мяч движением руки и произносит доступный ему звук.«Камешки»Ребенок бросает мелкие камешки, крупные бусины в воду, произнося звук типа буль.«Шарик»Ребенок подбрасывает воздушный шар со звуком типа ух\«Гвозди»Ребенок «забивает гвозди», сильно ударяя молоточком и произнося звук бух.«Юла»Ребенок запускает юлу, произнося на каждый толчок звук [у], затем поет его столько, сколько крутится юла.«Индейцы»(используется в любых играх-«догонялках»)Ребенок громко и протяжно произносит звук а а а, хлопая ладошкой по губам.«Силачи»Ребенок с силой сжимает поролоновую губку со звуками уууххх\ с интонацией усиления напряжения, расслабляет пальцы и выпускает губку со звуками аааххх' с интонацией расслабления.
С книгой "Система коррекционного воздействия при моторной алалии" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Система коррекционного воздействия при моторной алалии (автор Татьяна Пятница, Татьяна Башинская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку