Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2011–2018 гг. изд.]
Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2011–2018 гг. изд.]" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Год: 2020
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-408-05355-1
Страниц: 144
Артикул: 104353
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс"
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.
Содержание книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс"
От автора
Общая характеристика и результаты изучения курса
Тематическое планирование
Урок 1. Знакомство с учебником. В мире общения
Урок 2. Главное средство общения — родной язык
Урок 3. Словесное творчество
Урок 4. Роль слова в общении
Урок 5. Слово и его значение
Урок 6. Слово и его значение (продолжение)
Урок 7. Слово и его значение (завершение)
Урок 8. Имя собственное
Урок 9. Имя собственное (продолжение)
Урок 10. Имя собственное (завершение)
Урок 11. Слова с несколькими значениями
Урок 12. Слова, близкие по значению
Урок 13. Слова, противоположные по значению
Урок 14. Группы слов
Урок 15. Группы слов (продолжение)
Урок 16. Слова, отвечающие на вопросы кто?и что
Урок 17. Из старинных учебников
Урок 18. Звуки и буквы
Урок 19. Звуки и буквы (продолжение)
Урок 20. Алфавит
Урок 21. Гласные звуки, обозначение их буквами
Урок 22. Согласные звуки, обозначение их буквами
Урок 23. Согласные звуки, обозначение их буквами (продолжение)
Урок 24. Слоги
Урок 25. Слоги (продолжение)
Урок 26. Деление слова для переноса
Урок 27. Деление слова для переноса (продолжение)
Урок 28. Ударение
Урок 29. Ударение (продолжение)
Урок 30. Говори правильно!
Урок 31. Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами
Урок 32. Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных звуков на письме
Урок 33. Обозначение мягкости согласных звуков на письме
Урок 34. Обозначение мягкости согласных звуков на письме с помощью букв Е, Ё, И, Ю, Я
Урок 35. Обозначение мягкости согласных звуков на письме
Урок 36. Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ
Урок 37. Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ (продолжение)
Урок 38. Закрепление правописания буквосочетаний ЖИ — ШИ, ЧА — ЩА, ЧУ — ЩУ
Урок 39. Разделительный мягкий знак
Урок 40. Разделительный мягкий знак (продолжение)
Урок 41. Разделительный твердый знак
Урок 42. Звонкие и глухие согласные звуки
Урок 43. Звонкие и глухие согласные звуки (продолжение)
Урок 44. Диктант с грамматическими заданиями
Урок 45. Работа над ошибками
Урок 46. От слова к предложению
Урок 47. Знаки препинания в конце предложения
Урок 48. От предложения к тексту
Урок 49. От предложения к тексту (продолжение)
Все отзывы о книге Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2011–2018 гг. изд.]
Отрывок из книги Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2011–2018 гг. изд.]
17Урок 3. Словесное творчествоКто я, если прямотаГлавная моя черта? (Линейка.) Хоть я и не прачка, друзья,Стираю старательно я. (Ластик.) – Прочитайте названия школьных принадлежностей, которые мы записали. – Кому они нужны больше всего? (Ученикам.) – Сегодня на уроке мы будем составлять предложения и рас-сказы о школе и учениках.IV. Работа по теме урока1. Работа по учебникуУпр. 15 (с. 10) – Прочитайте отрывок из стихотворения шепотом. Сколько предложений вы прочитали? (Два.) – Какой знак стоит в конце первого предложения? С какой интонацией нужно читать это предложение? (С вопроси-тельной интонацией, спрашивать.) – Какой знак стоит в конце второго предложения? С каким чувством прочитаете второе предложение? (С чувством ра-дости, гордости.) – Прочитайте выразительно. – Как думаете, почему Петя часто просыпался перед школой? (Волновался, боялся проспать.) – Вспомните, что вы чувствовали перед 1 сентября. (Ответы детей.) – Прочитайте текст в рамке. Сколько предложений вы про-читали? Докажите. (Два предложения. Каждое предложение начинается с большой буквы. В конце каждого предложения стоит точка.) – О ком говорится в первом предложении? (Об ученике.) – О ком говорится во втором предложении? (Об учителе.) – Спишите предложения. Проверьте.Оцените свою работу:«!» – я молодец, написал правильно и красиво;«+» – хорошо, есть небольшие ошибки или исправления.2. Словарная работаУпр. 16 (с. 10) – Написание каких словарных слов нужно запомнить? (Учи-тель, ученик.)3. Работа с CDВ мире общения. Словарная работа – Запишите слова в тетрадь, подчеркните опасные места. За-помните написание слов.
Книги серии В помощь школьному учителю
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2011–2018 гг. изд.] (автор Татьяна Ситникова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку