Поурочные разработки по истории России. 10 класс
книга

Поурочные разработки по истории России. 10 класс : к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др.

Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по истории России. 10 класс : к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др." в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Данила Чернов

Форматы: PDF

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05714-6

Страниц: 460

Артикул: 104805

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
349

Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по истории России. 10 класс"

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Создано в соответствии с требованиями ФГОС и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «История России. 10 класс» в 3-х частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова 2019–2021 гг. выпуска.

Содержание книги "Поурочные разработки по истории России. 10 класс"


От автора
Тематическое планирование учебного материала
ГЛАВА I. РОССИЯ В ГОДЫ «ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ»
Урок 1. Россия и мир накануне Первой мировой войны
Урок 2. Российская империя в Первой мировой войне
Урок 3. Великая российская революция: Февраль 1917 г
Урок 4. Великая российская революция: Октябрь 1917 г
Урок 5. Первые революционные преобразования большевиков
Урок 6. Экономическая политика советской власти. Военный коммунизм
Уроки 7, 8. Гражданская война. Революция и Гражданская война на национальных окраинах
Урок 9. Идеология и культура периода Гражданской войны
Урок 10. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе I
ГЛАВА II. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В 1920–1930-х гг
Урок 11. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу
Урок 12. Экономика нэпа
Урок 13. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг
Урок 14. Политическое развитие в 1920-е гг
Урок 15. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг
Урок 16. Культурное пространство советского общества в 1920-е гг
Урок 17. «Великий перелом». Индустриализация
Урок 18. Коллективизация сельского хозяйства
Уроки 19, 20. Политическая система СССР в 1930-е гг. Советская национальная политика в 1930-е гг
Урок 21. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг
Урок 22. СССР и мировое сообщество в 1929–1939 гг
Урок 23. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе II
ГЛАВА III. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. 1941–1945 гг
Урок 24. СССР накануне Великой Отечественной войны
Урок 25. Начало Великой Отечественной войны. Первый период войны (22 июня 1941 – ноябрь 1942 г.)
Урок 26. Поражения и победы 1942 г. Предпосылки коренного перелома
Уроки 27, 28. Человек и война: единство фронта и тыла. Народы СССР в борьбе с фашизмом
Урок 29. Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942 – 1943 г.)
Урок 30. Третий период войны. Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны
Урок 31. Советская разведка и контрразведка в годы Великой Отечественной войны
Урок 32. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III
ГЛАВА IV. АПОГЕЙ И КРИЗИС СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ. 1945–1991 гг
Урок 33. Место и роль СССР в послевоенном мире
Урок 34. Восстановление и развитие экономики
Уроки 35, 36. Изменения в политической системе в послевоенные годы. Национальный вопрос и национальная политика в послевоенном СССР
Урок 37. Идеология, наука и культура в послевоенные годы
Урок 38. Внешняя политика СССР в условиях начала «холодной войны»
Урок 39. Послевоенная повседневность
Урок 40. Смена политического курса
Урок 41. Экономическое и социальное развитие в середине 1950-х – середине 1960-х гг
Урок 42. Культурное пространство и повседневная жизнь в середине 1950-х – середине 1960-х гг
Урок 43. Политика мирного сосуществования в 1950-х – первой половине 1960-х гг
Урок 44. Политическое развитие в 1960-х – середине 1980-х гг
Урок 45. Социально-экономическое развитие страны в 1960-х – середине 1980-х гг
Урок 46. Национальная политика и национальные движения в 1960-х – середине 1980-х гг
Урок 47. Культурное пространство и повседневная жизнь во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг
Урок 48. Политика разрядки международной напряженности
Урок 49. СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ
Урок 50. Социально-экономическое развитие СССР в 1985–1991 гг
Урок 51. Перемены в духовной жизни в годы перестройки
Урок 52. Реформа политической системы
Урок 53. Новое политическое мышление и перемены во внешней политике
Урок 54. Национальная политика и подъем национальных движений. Распад СССР
Урок 55. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе IV
ГЛАВА V. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Урок 56. Российская экономика на пути к рынку
Уроки 57, 58. Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг. Межнациональные отношения и национальная политика в 1990-е гг
Урок 59. Духовная жизнь страны в 1990-е гг
Урок 60. Геополитическое положение и внешняя политика в 1990-е гг
Урок 61. Политическая жизнь России в начале XXI в
Урок 62. Экономика России в начале XXI в
Урок 63. Повседневная и духовная жизнь
Урок 64. Внешняя политика России в начале XXI в
Урок 65. Россия в 2008–2018 гг
Урок 66. Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе V

Все отзывы о книге Поурочные разработки по истории России. 10 класс : к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др.

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Поурочные разработки по истории России. 10 класс : к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др.

27Урок 3. Великая российская революция: Февраль 1917 г.ДатаСобытиена его отречении от престола. Попытки командующего Се-верным фронтом Н.В. Рузского убедить императора в необ-ходимости отреченияПриказ № 1 Петросовета: полное уравнение солдат в правах с офицерами, создание выборных солдатских комитетов, на-деленных полномочиями отменять приказы офицеров2 марта Создано Временное правительство. Главой правительства избран Г.Е. Львов, министром иностранных дел – П.Н. Ми-люков, военным министром – А.И. Гучков, министром юстиции – А.Ф. Керенский (единственный социалист в пра-вительстве)Николай II подписал манифест об отречении от престола в пользу брата Михаила3 марта Великий князь Михаил Александрович заявил об отказе от престола и необходимости созыва Учредительного собра-ния для решения вопроса о государственном строе РоссииДекларация Временного правительства: всеобщая амнистия политических заключенных, свобода слова, печати, союзов и собраний, отмена всех сословных, вероисповедных и на-циональных ограничений, подготовка к созыву Учредитель-ного собрания – Попробуем сформулировать основные причины событий февраля 1917 г.(Прием «мозговой штурм»: учитель записывает на доске отве-ты учеников → их анализ → выделение основных версий.)Запись в тетрадиПричины Февральской революции:1) массовое стихийное возмущение населения Петрограда и солдат, вызванное: • тяготами затянувшейся войны; • перебоями в снабжении продовольствием; • дискредитацией императорского двора и правительства в результате пропаганды либеральной прессы;2) саботирование подавления восстания со стороны пред-ставителей армейского командования, участвовавших в заговоре против Николая II и стремившихся использовать восстание в Пе-трограде в своих целях.В результате Февральской революции возникло двоевластие Временного правительства и Исполкома Петросовета. Формаль-но Петроградский Совет не являлся органом власти, однако, опи-раясь на широкие массы рабочих и солдат, мог диктовать свою

Книги серии В помощь школьному учителю

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по истории России. 10 класс : к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. (автор Данила Чернов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!