Поурочные разработки по литературному чтению: 4 класс : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») : [подходит к учебникам 2019–2022 гг. изд.]

Содержание книги "Поурочные разработки по литературному чтению: 4 класс"

От автора
Планируемые результаты обучения
Тематическое планирование учебного материала
Урок 1. Введение. Знакомство с учебником
Книга в мировой культуре
Урок 2. Внеклассное чтение. Самые интересные книги, прочитанные летом
Урок 3. Вводный урок по содержанию раздела. Высказывания известных людей о книге
Урок 4. Устное сочинение на тему «Книга в нашей жизни»
Урок 5. «Повесть временных лет». Летописец Нестор
Урок 6. М. Горький «О книгах». Рассказ о своей домашней библиотеке
Урок 7. История книги. Подготовка сообщения о книге
Урок 8. Пересказ текста «Удивительная находка»
Урок 9. Экскурсия в библиотеку. Подготовка сообщений о старинных и современных книгах
Урок 10. Проверочная работа. Проверка техники чтения
Истоки литературного творчества
Урок 11. Вводный урок по содержанию раздела. Виды устного народного творчества
Урок 12. Пословицы разных народов
Урок 13. Былины. Особенности былинных текстов
Урок 14. Былина «Исцеление Ильи Муромца»
Урок 15. «Ильины три поездочки» (поэтический вариант)
Урок 16. «Ильины три поездочки». Сравнение поэтического и прозаического текстов былины
Урок 17. Устное сочинение по картине В. Васнецова «Богатырский скок»
Урок 18. Особенности славянского мифа
Урок 19. Мифы Древней Греции. Деревянный конь. Мифологический словарь Е. Мелетинского
Уроки 20–22. Библия – главная священная книга христиан. Милосердный самарянин. Смысл притчи. Из Книги Притчей Соломоновых
Урок 23. Мы идем в библиотеку. Мифы, легенды, предания
Урок 24. Самостоятельное чтение. Сказки о животных
Уроки 25–28. Сказки «Болтливая птичка», «Три бабочки». Подготовка к спектаклю. Притчи «Царь и кузнец», «Шрамы на сердце»
Урок 29. Наш театр. Подготовка сценария
Урок 30. Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания, жития»
Урок 31. Проверочная работа
Урок 32. Внеклассное чтение. Урок-дискуссия по теме «Былины»
О Родине, о подвигах, о славе
Урок 33. Вводный урок по содержанию раздела. Пословицы о Родине
Урок 34. В. Песков «Отечество». Т. Коти «Родина моя – бескрайняя Россия». Сравнение текстов о Родине
Урок 35. И. Ильин «О России». Н. Языков «Мой друг!..». А. Рылов «Пейзаж с рекой». С. Романовский «Русь»
Урок 36. Александр Невский. В. Серов «Ледовое побоище»
Урок 37. Н. Кончаловская «Слово о побоище Ледовом»
Урок 38. Дмитрий Донской. Куликовская битва
Урок 39. Историческая песня. Ф. Глинка «Солдатская песнь»
Урок 40. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Р. Рождественский «Реквием»
Урок 41. А. Приставкин «Портрет отца». В. Костецкий «Возвращение»
Урок 42. Е. Благинина «Папе на фронт». А. Лактионов «Письмо с фронта». Сравнение произведений
Урок 43. А. Дементьев «Весть о Победе разнеслась мгновенно…»
Урок 44. Ф. Семяновский «Фронтовое детство». Фотография – источник информации
Урок 45. Мы идем в библиотеку. Историческая литература для детей
Урок 46. Творческий проект на тему «Нам не нужна война»
Урок 47. Секреты страны Литературии. Обобщение по разделу
Урок 48. Проверочная работа
Урок 49. Внеклассное чтение. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»
Жить по совести, любя друг друга
Урок 50. Вводный урок по содержанию раздела. А. Толстой «Детство Никиты»
Уроки 51, 52. А. Толстой «Детство Никиты». Смысл рассказа. Герои рассказа
Урок 53. И. Суриков «Детство». Сравнение прозаического и поэтического текстов
Уроки 54–56. А. Гайдар «Тимур и его команда». Смысл повести. Создание текста по аналогии
Урок 57. М. Зощенко «Самое главное». Смысл рассказа
Урок 58. Н. Носов «Дневник Коли Синицына». Создание собственного дневника
Урок 59. Ю. Нагибин «Заброшенная дорога»
Урок 60. Мы идем в библиотеку. Книги о сверстниках, о школе
Урок 61. Б. Емельянов «Мамины руки». Смысл рассказа
Уроки 62, 63. И. Пивоварова «Смеялись мы – хи-хи». Соотнесение содержания текста с пословицей
Уроки 64, 65. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома». Инсценирование
Урок 66. Секреты страны Литературии. Проверочная работа
Литературная сказка
Урок 67. Вводный урок по содержанию раздела
Уроки 68–72. Собиратели народных сказок. Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов». Особенности зарубежной литературной сказки. Герои сказки
Уроки 73–76. Шарль Перро – собиратель народных сюжетов. Сказки Ш. Перро. «Мальчик с пальчик». Герои сказки. Особенности сюжета зарубежных сказок. «Спящая красавица». Представление книги
Уроки 77–84. Сказки Г.Х. Андерсена. «Дикие лебеди». Сравнение с русской литературной сказкой. Герои сказки. Отзыв о книге. «Пятеро из одного стручка». Смысл сказки. Судьба героев сказки. «Чайник». Смысл сказки. Создание сказки по аналогии
Урок 85. Мы идем в библиотеку. «По дорогам сказки»
Урок 86. И. Токмакова «Сказочка о счастье»
Уроки 87–90. С. Аксаков «Аленький цветочек». Герои сказки. Особенности литературной сказки. Ш. Перро «Красавица и чудовище». Сравнение сказок
Урок 91. Наш театр. Э. Хогарт «Мафин печет пирог»
Уроки 92, 93. Секреты страны Литературии. Обобщение по разделу. Составление каталога
Урок 94. Урок-игра «Крестики-нолики»
Урок 95. Проверочная работа
Великие русские писатели
Урок 96. Вводный урок по содержанию раздела
Уроки 97–99. А. Пушкин. Стихотворения и сказки. К. Паустовский «Сказки А.С. Пушкина». Подготовка сообщения на основе статьи. Устное сочинение на тему «Что для меня значат сказки А.С. Пушкина»
Уроки 100–105. А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Особенности литературной сказки. Герои произведения. Составление плана. Волшебные предметы и помощники в сказке. В. Жуковский «Спящая царевна». Сравнение сказок
Урок 106. Внеклассное чтение. Урок-КВН по сказкам А. Пушкина
Уроки 107, 108. А. Пушкин «Осень». Е. Волков «Октябрь». Сравнение произведений литературы и живописи. «Гонимы вешними лучами…». Средства художественной выразительности для создания образа весны
Урок 109. Ф. Тютчев «Еще земли печален вид…». А. Куинджи «Ранняя весна»
Урок 110. И. Козлов «Вечерний звон». И. Левитан «Вечерний звон»
Урок 111. Сочинение по картине И. Левитана «Вечерний звон»
Уроки 112–117. М. Лермонтов. «Горные вершины». Поэтический перевод стихотворения Гете В. Брюсова. Сравнение текстов. «Тифлис», «Дары Терека»; «Крестовая гора», «Утес». Сравнение произведений литературы и живописи. «Песнь про царя Ивана Васильевича…». «Бородино». Особенности художественного и исторического текстов
Уроки 118–120. Подготовка сообщения о Л. Толстом. Л. Толстой «Maman», «Ивины» (из повести «Детство»). Герои произведения
Уроки 121, 122. И. Никитин «Вечер ясен и тих…», «Когда закат прощальными лучами». Средства художественной выразительности для создания картины. И. Левитан «Тишина»
Уроки 123, 124. И. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет…», «Еще и холоден и сыр…»
Урок 125. Н. Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом
Урок 126. Проект «Мы идем в музей. Подготовка к экскурсии»
Урок 127. Самостоятельное чтение. Л. Толстой «Смерть Олега»
Урок 128. Басни Л. Толстого. Специфические особенности басни как жанра
Уроки 129, 130. Л. Толстой «Петя Ростов». Пересказ
Урок 131. Наш театр. И. Крылов «Ворона и Лисица». Инсценирование
Урок 132. Секреты страны Литературии. Контрольная работа
Литература как искусство слова
Уроки 133, 134. Обобщение по курсу литературного чтения
Урок 135. Урок-отчет «Путешествие по страницам любимых книг»
Урок 136. Урок-игра «Литературные тайны»