Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс
книга

Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»)

Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»)" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ольга Дмитриева

Форматы: PDF

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05148-9

Страниц: 176

Артикул: 104332

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
195

Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс"

Поурочные разработки по русскому языку для 1 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы, прежде всего, на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). В пособии педагог найдет все, что необходимо ему для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, методические рекомендации по выполнению заданий учебника и тетради для упражнений, игровые и нестандартные задания, различные загадки, кроссворды, тексты физкультминуток, интересный дополнительный материал. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Содержание книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс"


От автора
Тематическое планирование учебного материала
Слово. Предложение. Текст
Заглавная буква в словах
Предлог
Звуки и буквы
Гласные и согласные звуки. Обозначение звуков буквами
Азбука, или алфавит
Слово и слог
Перенос слов
Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков на письме
Шипящие согласные звуки. Буквы после шипящих в сочетаниях ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ
Сочетания ЧК, ЧН
Парные звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение парных согласных звуков на конце слова
Гласные в ударном и безударном слогах и их обозначение на письме
Слова, которые отвечают на вопросы «кто?», «что?»
Слова, которые отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?»
Слова, которые отвечают на вопросы «что делает», «что делают?»
Список литературы

Все отзывы о книге Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»)

Звуки и буквы – Что мы произносим и слышим? (Звуки.) – Что записываем и видим? (Буквы.)
2. Работа по учебнику№ 40 (с. 24). – Прочитайте загадку. Отгадайте. (Мост.) – По каким признакам вы догадались? – Запишите отгадку. – Произнесите звуки. Сколько звуков в этом слове? (Четыре.) – Назовите буквы. Сколько букв в этом слове? (Четыре.) – Что можно сказать? (В этом слове звуков и букв поровну.)3. Работа с загадками – Отгадайте загадки.
Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала. (Ёж.)
– Произнесите звуки в слове «ёж». Сколько звуков в этом слове? (Три.) – Назовите буквы. Сколько букв в этом слове? (Две.) – Почему звуков больше, чем букв? (Буква Ё хитрая. Она обозначает два звука, если стоит в начале слова.) – Приведите примеры слов, в которых звуков больше, чем букв.Ты упала мне под ноги,Растянулась по дороге.И нельзя тебя поднять,И нельзя тебя прогнать.На меня ты так похожа,Будто я шагаю лёжа. (Тень.) – Произнесите звуки в слове «тень». Сколько звуков в этом слове? (Три.) – Назовите буквы. Сколько букв в этом слове? (Четыре.) – Почему звуков меньше, чем букв? (Буква Ь не обозначает звука.) – Приведите примеры слов, в которых звуков меньше, чем букв. – Какие слова можно составить из букв слова «мостик»? Запишите их.V.
Физкультминутка
Вот помощники мои,
Их как хочешь поверни.
Раз, два, три, четыре, пять,
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
И работать расхотели.

Книги серии В помощь школьному учителю

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс : к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ») (автор Ольга Дмитриева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!