Речевое развитие дошкольников
В сборник вошли статьи, посвящённые речевому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК».Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, логопедам, студентам педагогических университетов и колледжей — всем, кто интересуется проблемами развития речи в дошкольном детстве.
Содержание
Содержание книги "Речевое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии"
Отрывок из книги
БЕЛОРУССКО-РУССКИЕ СВЯЗИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФОЛЬКЛОРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УСТНОЙ РЕЧИ И КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В БИЛИНГВАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы использования близкородственных параллелей русского и белорусского фольклора как средства развития устной речи детей на втором близкородственном языке. Идентичность элементов фольклорных произведений русского и белорусского народов делает возможным во время работы над правильностью и выразительностью детской речи на втором близкородственном языке перенос общих способов работы с одного литературного материала на другой.Ключевые слова: фольклор, близкородственное двуязычие, дошкольники, белорусско-русские фольклорные связи, игра-драматизация.Теоретическое обоснование обучения дошкольников второму языку с учётом их возраста, характера взаимодействия двух языков разработано в трудах А.М. Богуш, Н.В. Имедадзе, Т.М. Савельевой, Н.С. Старжинской, Е.Ю. Протасовой и др.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Речевое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку