Текущий и итоговый контроль по курсу «Литература». 5 класс

925. Выполните проект «Жизнь русской крестьянки в ХIХ веке».6. Проведите заочную экскурсию в сельцо Грешнево, где прошло детство Н.А. Некрасова. Воспользуйтесь материа-лами справочной литературы и Интернетом.7. Опираясь на текст стихотворения Н.А. Некрасова «Крес-тьянские дети», выполните проект «Некрасов в деревне».Разделитесь на группы.1 группа — природа в описании поэта.2 группа — описание ребятишек, которые наблюдают за охотником (их одежда, поведение, взаимоотношения, ре-акция на «спектакль», который устроил Фингал).3 группа — размышления лирического героя о детстве и его значении в жизни человека.4 группа — исторический экскурс в эпоху 1861 года, ког-да было написано стихотворение.8. Выполните проект «Красочность языка стихотворения Н.А. Некрасова „Тройка”».Разделитесь на группы.1 группа — «Исследователи эпитетов». Дать определение понятию «эпитет». Выписать все эпитеты из стихотворе-ния. Объяснить их роль в создании красочности языка в стихотворении. 2 группа — «Исследователи метафор». Дать определение понятию «метафора». Выписать все метафоры и объяснить их роль в создании яркости изображения в стихотворении. 3 группа — «Исследователи сравнений». Дать определе-ние понятию «сравнение». Выписать все сравнения и объ-яснить их роль в стихотворении.