Текущий и итоговый контроль по курсу «Химия». 10(11) класс. Углублённый уровень
Данное методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. В заданиях отражено содержание среднего (полного) общего образования по углублённому курсу неорганической химии. Пособие содержит дидактический материал, предназначенный для организации самостоятельной работы и проверки знаний учащихся по курсу общей и неорганической химии на углублённом уровне. Предложенные в пособии задания обучающиеся выполняют в своих тетрадях.Благодаря большому разнообразию заданий по форме и содержанию их можно использовать в течение урока по мере изучения логически завершённых фрагментов содержания учебного материала, при закреплении и повторении изученного, при контроле знаний, а также для организации самостоятельной работы учащихся дома.Пособие предназначено для учащихся профильных классов общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.
Содержание
Содержание книги "Текущий и итоговый контроль по курсу «Химия». 10(11) класс. Углублённый уровень "
Отрывок из книги
IV. ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ В ВОДНЫХ РАСТВОРАХ
§ 26. Дисперсные системы и их классификация
1. Коллоидный раствор отличается от истинного:а) концентрацией;б) плотностью;в) размерами частиц растворённого вещества;г) способами приготовления.
2. Атмосферный туман представляет собой распределение мельчайших частиц:а) газа в газе; в) твёрдого вещества в газе;б) жидкости в жидкости; г) жидкости в газе.
3. Суспензии — это дисперсные системы, в которых:а) газообразные частицы распределены в жидкости;б) твёрдые частицы распределены в жидкости;в) жидкость раздроблена в другой не растворяющей её жидкости;г) газообразные частицы распределены в газе.
4. Эмульсии — это дисперсные системы, в которых:а) одна жидкость раздроблена в другой не растворяющей её жидкости;б) твёрдые частицы распределены в жидкости;в) газообразные частицы распределены в газе;г) газообразные частицы распределены в жидкости.
5. С помощью делительной воронки можно разделить:а) спирт и воду; в) воду и растворённый в ней сахар;б) азот и кислород; г) бензин и воду.
6. В лаборатории растворитель может быть отделён от растворённого вещества:а) декантацией;б) перегонкой;в) фильтрованием;г) с помощью длительной воронки.
7. Возгонкой можно отделить:а) кислород от азота;б) хлорид натрия от хлорида калия;в) иод от иодида калия;г) хлорид натрия от сульфата калия.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Текущий и итоговый контроль по курсу «Химия». 10(11) класс. Углублённый уровень (автор Иван Новошинский, Нина Новошинская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку