Когнитивный анализ общечеловеческих концептов

§ 2. Анализ основных значений глаголов действия55па снималась с гвоздя, поскольку здесь глагол употреблен уже н е в т е к у щ е м, а в а к т у а л ь н о м значении.Некорректность фразы Она *взяла записку с пола (нужно: под-няла) и, напротив, корректность фразы Она взяла записку со стола О. Н. Селиверстова объясняет иначе: «...глагол взять предполагает, что место, из которого перемещается Y, находится на уровне туло-вища Х» [Селиверстова 2004: 279]. И здесь причина некорректно-сти в том, что глагол взять соотнесен с последовательностью дей-ствий: «нагнуться», «взять записку» и «поднять ее». В самом деле, если предположить, что Х лежит на полу рядом с запиской, фраза Она взяла записку с пола станет корректной. Аналогично объясняют-ся и другие примеры, приводимые Селиверстовой: «...нельзя сказать: Она взяла из сумки деньги и протянула их продавцу, <...> Она взяла из кухни корзину с яблоками и высыпала в мешок» [Там же: 280]. Здесь также глагол взяла называет в текущем значении целую последова-тельности действий.4.6. Сопоставление прототипа и ядра. Сравним в заключе-ние покомпонентно в и з у а л ь н ы е и ф у н к ц и о н а л ь н ы е ха-рактеристики значения (11а).X берет / взял Y (основное значение)ПРОТОТИП (визуальное описание)Типичная, но не обязатель-ная характеристика действия-референтаЯДРО (функциональное описание)Обязательная характеристика дейст-вия- референта(Пресуппозиция) предмет Y, физически целост-ный и не связанный со своим окружением, неподвижно по-коится на поверхности + (Ассерция) человек Х обхватил предмет Y рукой (руками) и сдвинул его с места (Пресуппозиция) предмет Y обладает силой неподвиж-ности, обусловленной его весом + (Ассерция) человек Х, имея цель получить кон-троль над перемещениями предмета Y, преодолел силу неподвижности Y-а (обусловленную исключительно его весом) и может начать перемещать его в произвольном направлении