
книга
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социализация личности ребенка в системе начального образования» : рабочая программа дисциплины
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4475-4055-5
Страниц: 60
Артикул: 20768
цена:
90
₽
Настоящий УМК разработан в соответствии с образовательным стандартом высшего образования и обеспечивает преподавание дисциплины «Социализация личности ребенка» по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. Учебно-методическое пособие имеет регистрацию (от 24 ноября 2010 года) как электронное научное издание в ФГУП НТЦ «Информрегистр». Номер государственной регистрации 0321002394.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
I.1. Цели и задачи учебной дисциплины ее место в учебном процессе
I.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в профессиональной подготовке учителя начальных классов учебном процессе
I.3. Интеграция дисциплины с другими дисциплинами
I.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
II.I. Объем и тематический план дисциплины «Социализация личности ребенка в системе начального образования»
II.2. Блочная и модульная структура дисциплины
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
III.1. Лекционный кур
III.2. Практические занятия
III.3. Самостоятельная работа студентов
III.4. Методические рекомендации Основные понятия (словарь терминов)
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
IV.1. Программы, пособия, литература
IV.2. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы
V. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
V.1. Организация самостоятельной работы студентов
V.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
V.3. Вопросы для самоконтроля
V.4. Примерная тематика рефератов
VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНТРОЛЯ
VI.1. Формы контроля: текущий, промежуточный и итоговый контроль
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
I.1. Цели и задачи учебной дисциплины ее место в учебном процессе
I.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в профессиональной подготовке учителя начальных классов учебном процессе
I.3. Интеграция дисциплины с другими дисциплинами
I.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
II.I. Объем и тематический план дисциплины «Социализация личности ребенка в системе начального образования»
II.2. Блочная и модульная структура дисциплины
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
III.1. Лекционный кур
III.2. Практические занятия
III.3. Самостоятельная работа студентов
III.4. Методические рекомендации Основные понятия (словарь терминов)
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
IV.1. Программы, пособия, литература
IV.2. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы
V. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
V.1. Организация самостоятельной работы студентов
V.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
V.3. Вопросы для самоконтроля
V.4. Примерная тематика рефератов
VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНТРОЛЯ
VI.1. Формы контроля: текущий, промежуточный и итоговый контроль
Все отзывы о книге
Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите
Рецензии на книгу
Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом
С этой книгой читают

Книга Гермеса – ключ к Тайной...
675 ₽


Социальная психология
592 ₽


Социология
165 ₽


Основы психологии и педагогики
232 ₽


Социальная педагогика
69.9 ₽


Ad hominem и обратно
253 ₽


Как развить способности...
399 ₽


Портрет ребенка, живущего...
280 ₽


Педагогика и психология в...
335.4 ₽


Феномен Гения
111 ₽


Мозг и психика
440 ₽


Социальная педагогика
569.4 ₽


Социальная психология
301.6 ₽


Социальная педагогика
536 ₽


Теория и технология развития...
276 ₽


Педагогические технологии...
283.8 ₽


Педагогические технологии...
346.8 ₽


Коррекционно-развивающие и...
157 ₽


Принципы выполнения...
136.48 ₽

Заполните форму
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут

Спасибо
за оставленную заявку