Сочинения

— 26 -принимавшихъ все бол*е крупные размеры. Профессора до того времени оставались совершенно въ сторон*, такъ какъ уставъ 1835 г, не давалъ Совету никакого адми-нистративнаго вл!яшя на студентовъ: въ попечительство Мусина-Пушкина, какъ мы заметили, власть попечи­тельская забрала к ъ себ* всю администрацию. Но безпо-рядки въ март* приняли такой характеръ, что дальней­шее устранеше отъ д*ла для профессоровъ сд*ладось нрав­ственною невозможностью. Съ другой стороны, и сама власть сочла полезнымъ призвать профессоровъ к ъ сод*й-ствио. Всл*дств1е письма попечителя (И. Д. Делянова) къ пр. Кавелину, въ март* составлена была вонисоя изъ четырехъ профессоровъ, которой предоставлено было упоря­дочить студенческую общину и составить проекта устава или правилъ для студентовъ, которыя объяснили бы имъ ихъ права, а вм*ст* и обязанности. Желая впередъ вну­шить безусловное дов*р1е к ъ этимъ правиламъ, комис­сия пригласила къ себ* для выслушашя желашй сту­дентовъ 8 челов*къ, которые были выбраны студенче-скимъ обществомъ. Со дня открытая коммиссш вс* без-порядки исчезли, и до конца апр*ля, когда проекта правилъ былъ оконченъ, не было прим*ра нарушешй по­рядка. Члены комиссш, подъ предс*дательствомъ Каве -лина, составляли проекта по частямъ, читали составлен­ное при студентахъ, дебатировали, исправляли, допол­няли и, посредством^» обоюдныхъ уступокъ, приходили къ результатами которыми хотя и не удовлетворялись вполн* представители студентовъ, но которымъ они однакоже изъявляли совершенную готовность подчи­ниться. Роль, которую намъ пришлось бы играть при осу-ществлеши этой организации, все же была бы нелегкая, не­веселая; но д*ло выиграло бы много, такъ какъ всяше дальнЬйппе безпорядки были бы теперь нарушешемъ правилъ, между т*мъ какъ, до того времени, студенты вид*ли предъ собою одну только власть и волю началь­ства. Главныя черты проекта заключались въ сл*дую-