Межкультурная коммуникация
книга

Межкультурная коммуникация : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.04.04 «Социально-культурная деятельность»

Место издания: Кемерово

ISBN: 978-5-8154-0550-9

Страниц: 42

Артикул: 100231

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
250

Краткая аннотация книги "Межкультурная коммуникация"

Практикум «Межкультурная коммуникация» направлен на формирование представления о сущности межкультурной коммуникации, ее закономерностях и трудностях, возникающих в процессе взаимодействия представителей различных культур. В практикум включены методические указания по выполнению практических заданий, терминологический словарь, тестовые задания, литература, способствующие организации самостоятельной работы обучающихся в процессе подготовки к практическим занятиям по ключевым темам изучаемой дисциплины.

Содержание книги "Межкультурная коммуникация"


ВВЕДЕНИЕ
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
1.1. Общие методические указания по выполнению практических заданий
1.2. Методические указания по выполнению практических заданий инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
2. ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Понятие межкультурной коммуникации
Тема 2. Методологические основания межкультурной коммуникации
Тема 3. Структура коммуникации, символический и неосознанный характер коммуникации
Тема 4. Коммуникативное сознание, вербальная, паравербальная и невербальная коммуникация
Тема 5. Культурное многообразие в аспекте межкультурной коммуникации
Тема 6. Культурные различия
Тема 7. Культурные заимствования
Тема 8. Типы барьеров в межкультурной коммуникации
Тема 9. Конфликт культур в межкультурной коммуникации
Тема 10. Аккультурация как коммуникация
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Все отзывы о книге Межкультурная коммуникация : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.04.04 «Социально-культурная деятельность»

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Межкультурная коммуникация : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.04.04 «Социально-культурная деятельность»

11 Проблемное задание 4 Определите, к какой культуре (высоко контекстуальной или низко кон-текстуальной) относится человек, если он … • постоянно поддерживает свою информированность обо всем; • открыто не выражает недовольства или ненависти; • в речи использует большое количество многозначительных пауз. Проблемное задание 5 Вспомните историю про Чебурашку Ю. Успенского. На примере этой ис-тории о маленьком, слабом и безымянном существе объясните роль разделения в культуре на «своих» и «чужих». Основная литература: 3, 4, 5. Дополнительная литература: 9, 11, 13. Тема 3. Структура коммуникации, символический и неосознанный характер коммуникации Цель: изучить уровни коммуникации, культурные коды, интерпретацию коммуникации, символы в коммуникации. Вопросы для самопроверки 1. Что собой представляет круговая модель коммуникации? 2. Назовите психологические и социальные характеристики межкультурной коммуникации. 3. Выделите различные уровни взаимодействия культур. 4. Какова роль знания символики в межкультурной коммуникации? Проблемное задание 1 Прокомментируйте следующее высказывание: «Мы говорим о межкультурном взаимодействии и межкультурной ком-муникации, когда партнеры по коммуникации являются представителями раз-личных культур и осознают это, то есть когда присутствует взаимное ощу-щение “чужеродности” партнера. Под межкультурными отношениями подразумеваются все отношения, участники которых используют не только