Бестселлер
Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс
книга

Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс : методическое пособие с примерными конспектами уроков

Автор: Галина Бакулина

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Владос

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-907482-12-8

Страниц: 126

Артикул: 97788

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
146.4

Краткая аннотация книги "Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс"

В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены разработки примерных конспектов уроков, в которых раскрывается специфика проведения сочинений в четвертом классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых. Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов и студентов педагогических вузов.

Содержание книги "Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс"


Система и специфика работы над сочинением в четвёртом классе
Примерные конспекты уроков-сочинений
Урок 1. Сочинение-зарисовка
Урок 2. Сочинение «Земляника и черника» (сравнительное описание)
Урок 3. Сочинение по картине В.М. Васнецова «Алёнушка»
Урок 4. Сочинение-объявление
Урок 5. Сочинение-миниатюра с элементами анимации
Урок 6. Сочинение-импровизация
Урок 7. Сочинение по картинке А.А. Пластова «Первый снег»
Урок 8. Сочинение-автобиография
Урок 9. Сочинение «Обезьяна в баснях И.А. Крылова»
Урок 10. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»
Урок 11. Сочинение — письмо
Урок 12. Сочинение по картине И.И. Левитана «Март»
Урок 13. Сочинение — репортаж
Урок 14. Сочинение по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода»
Урок 15. Сочинение-рассуждение «Почему не надо лгать?»
Урок 16. Сочинение по картине И.И. Шишкина «Рожь»
Урок 17. Сочинение-лимерик
Литература

Все отзывы о книге Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс : методическое пособие с примерными конспектами уроков

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс : методическое пособие с примерными конспектами уроков

44Примерные конспекты уроков-сочиненийУчитель. Итак, назовите три главных вопроса, на кото-рые отвечает объявление-сообщение.Ученик. Три главные вопроса, на которые отвечает объ-явление-сообщение, это: что?, где?, когда?Учитель. А теперь попробуем составить объявление о пропаже домашнего животного. Скажите, какие домаш-ние животные пропадают чаще других?Ученик. Чаще пропадают собаки.Учитель. Значит, напишем объявление о пропаже соба-ки. Во время работы составим таблицу для сбора рабочего материала.IV. Беседа учителя и учащихся по содержанию сочине-ния (с параллельным заполнением таблицы)Учитель. В объявлении обычно выделяется три части: начало, средняя часть, заключение. С чего можно начать объявление, чтобы привлечь внимание прохожих?Ученик. Надо сообщить, что произошло.Учитель. Что же произошло в нашем случае?Ученик. Пропала собака.Учитель. Обратите внимание, что в предложении «Про-пала собака.» обратный порядок слов. Он помогает читате-лю уловить суть объявления. (Учитель записывает начало предложения в таблицу.)Учитель. Что ещё следует указать в первом предложе-нии?Ученик. Надо указать породу собаки.Учитель. Верно. Какой породы может быть наша соба-ка? (Дети называют породы собак. Продолжается работа в таблице.)Учитель. Что ещё следует указать в этом предложении?Ученик. Надо указать кличку потерявшейся собаки. (Учащиеся называют клички собак. Вносятся дополнения в таблицу.)Учитель. Можно ли по имеющимся у нас данным найти собаку? Обоснуйте свой ответ.Ученик. По этим данным нельзя найти собаку или очень трудно, потому что много собак, которые имеют одну и ту же породу и одинаковые клички.Учитель. Что в таком случае ещё надо указать в объяв-лении о собаке?

Книги серии

Бакулина Г. А. другие книги автора