Русский язык. 2 класс
книга

Русский язык. 2 класс

2

Автор: Галина Бакулина

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Владос

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00136-174-9 (Ч. 2). – ISBN 978-5-00136-172-5

Страниц: 95

Артикул: 97790

Возрастная маркировка: 6+

Электронная книга
166.8

Краткая аннотация книги "Русский язык. 2 класс"

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.

Содержание книги "Русский язык. 2 класс"


Правописание буквосочетаний с шипящими звуками
Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
Звонкие и глухие согласные звуки
Разделительный мягкий знак (ь)
Части речи
Имя существительное
Глагол
Правописание не с глаголом
Текст-повествование
Имя прилагательное
Текст-описание
Местоимение
Текст-рассуждение
Предлоги
Повторение

Все отзывы о книге Русский язык. 2 класс

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Русский язык. 2 класс

36Упражнение 531. Познакомься с записью. Прочитай слова в справке. Восстанови в предложениях пропущенные слова.Калач — пшеничный ПС в виде замкаW с дужкой.Кочка — ПБГ на сыром лугу или болоте.Справка: бугорок, хлеб.2. Восстановленные предложения запиши. Подчеркни имена существительные. Что их объединяет?3. В корнях каких существительных нельзя проверить безударные гласные?4. Каких согласных звуков больше в слове — звонких или глухих? Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные Определи букву для минутки чистописания. Она находится в одном из двух слов: комар или шалаш. Ею начинается и заканчивается корень в имени существитель-ном, которое отвечает на вопрос что? Пропиши строчную букву . Установи, с каким новым словарным словом мы познакомимся на уроке. Для это-го соедини первые буквы имён существительных, которые отвечают на вопрос что? школа, конь, овёс, лиса, конфета, осень, липа, арбуз, медведь, дымНапиши новое словарное слово. Обозначь в нём орфограммы. Прочитай. Вспомни. Допиши.Вопрос кто? ставится к именам существительным, которые обозначают существа: и . Такие имена существительные называются .Вопрос что? ставится к именам существительным, которые не обозначают и .Такие имена существительные называются .

Книги серии

Бакулина Г. А. другие книги автора