Поурочные разработки по музыке. 2 класс : универсальное издание
Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по музыке. 2 класс : универсальное издание" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Год: 2020
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-408-05140-3
Страниц: 257
Артикул: 104989
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по музыке. 2 класс"
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки во 2 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Пособие может использоваться учителем как основной источник для подготовки к урокам, а также в качестве дополнительного материала.
Содержание книги "Поурочные разработки по музыке. 2 класс"
Пояснительная записка
Тематическое планирование учебного материала
I ЧЕТВЕРТЬ. РОДИНА МОЯ
Урок 1. Воспоминания о лете
Урок 2. Мелодия – душа музыки
Урок 3. Мелодия – душа музыки (окончание темы)
Урок 4. Танцы для всех и каждого
Урок 5. Музыкальные образы Родины
Урок 6. Музыкальные образы Родины (окончание темы)
Урок 7. Осень-осень, милости просим
Урок 8. Музыкальные краски осени
Урок 9. Обобщающий урок I четверти
II ЧЕТВЕРТЬ. ДРУЖИМ С МУЗЫКОЙ ВЕСЬ ДЕНЬ
Урок 10. Музыкальное утро
Урок 11. Музыка воды
Урок 12. Музыкальный режим дня
Урок 13. Музыкальный режим дня (окончание темы)
Урок 14. Здравствуй, здравствуй Новый год!
Урок 15. Здравствуй, здравствуй, Новый год! (окончание темы)
Урок 16. Обобщающий урок четверти
III ЧЕТВЕРТЬ. МУЗЫКА В БУДНИ И В ПРАЗДНИКИ
Урок 17. Композитор – один, а музыка – разная
Урок 18. Композитор – один, а музыка – разная (окончание темы)
Урок 19. Герои музыкальных произведений
Урок 20. Герои музыкальных произведений (окончание темы)
Урок 21. День нашей армии родной
Урок 22. Праздник бабушек и мам
Урок 23. Весенние мелодии
Урок 24. Картины весны в музыке
Урок 25. Обобщающий урок четверти
IV ЧЕТВЕРТЬ. МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТР
Урок 26. Музыкальный театр. Опера
Урок 27. Музыкальный театр. Опера (продолжение темы)
Урок 28. Музыкальный театр. Опера (окончание темы)
Урок 29. Музыкальный театр. Балет
Урок 30. Музыкальный театр. Балет (окончание темы)
Урок 31. Музыкальный театр. Концерт
Урок 32. Музыкальный театр. Концерт (окончание темы)
Урок 33. Обобщающий урок четверти
Урок 34. Обобщающий урок учебного года
Об авторе
Все отзывы о книге Поурочные разработки по музыке. 2 класс : универсальное издание
Отрывок из книги Поурочные разработки по музыке. 2 класс : универсальное издание
39Урок 3. Мелодия – душа музыки (окончание темы) Теперь попробуем вспомнить движения всей «Считалочки». Сделаем это неторопливо, чтобы вы вспомнили и сделали их без ошибок.(Произнося текст, педагог выполняет движения, школьники их повторяют и запоминают.)Раз, два – острова.(Два хлопка в ладоши, полукруг одной рукой в сторону, за-тем – другой («рисуем острова»).)Три, четыре – мы приплыли.(Два хлопка в ладоши, затем волнообразные движения руками вперед от себя («плывем»).)Пять, шесть – сходим здесь.(Два хлопка, затем два движения ладонями вниз, будто хло-паем по мячу.)Семь, восемь – сколько сосен.(Два хлопка, затем правую руку вверх, после нее – левую.)Девять, десять – мы в пути.(Два хлопка, пальцами рук выполняются «шаги».)До-счи-тал до де-ся-ти!(Ранее выученные движения финала.)Вы вспомнили и правильно научились выполнять нашу «Счи-талочку», прошу вас подняться со своих мест и сделать это упраж-нение стоя.(Учащиеся повторяют ритмическое упражнение «Считалочка» 2–3 раза стоя.)Прошу вас сесть обратно на свои места.III. Слушание музыки(Предварительно проводится психологическая настройка на эпизод слушания музыки по модели урока 3.)Послушайте стихотворение о знакомом вам музыкальном со-чинении и угадайте, какой музыке оно посвящено.(Педагог читает стихотворение Льва Озерова «Вальс Шопена».)Еще звучит в моих ушахСедьмого вальса легкий шаг.Как трепетанье птичьих крыл,Как вешний ветерок,Как мир, который я открылВ сплетенье нотных строк… – Какой музыке посвятил поэт данное стихотворение? (Пре‑людии Шопена № 7.)Вы угадали и пьесу, и композитора, который ее сочинил. Пьеса носит название «прелюдия», но стихотворение называется «Вальс Шопена».
Книги серии В помощь школьному учителю
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Поурочные разработки по музыке. 2 класс" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по музыке. 2 класс : универсальное издание (автор Маргарита Давыдова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку