Управление ДОО в условиях нового законодательства
В пособии обобщены различные теории управления, рассмотрены основные подходы и концепции, принципы, характеризующие специфику управленческой деятельности в ДОО. Определены современные содержательные и организационные основы управления ДОО и дошкольным образованием. Проблемные аспекты управления проанализированы с точки зрения новой законодательной базы и компетенций руководителя на пересечении ФГОС ДО и проекта стандарта профессиональной деятельности руководителя образовательной организации. Предложены инновационные модели управления ДОО.Адресовано руководителям, заместителям руководителей ДОО, педагогическим работникам дошкольного образования, а также преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе дошкольного образования.
Содержание
Содержание книги "Управление ДОО в условиях нового законодательства "
Отрывок из книги
— свободный личностный выбор деятельности, определяющей индивидуальное развитие человека;— вариативность содержания и форм организации образователь-ного процесса;— доступность глобального знания и информации для каждого;— адаптивность к возникающим изменениям.Если в ст. 10 Федерального закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» гарантируется организация предоставления допол-нительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами госу-дарственной власти субъекта Российской Федерации), то в ст. 101 указывается, что организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе осуществлять указанную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об ока-зании платных образовательных услуг.Концепция развития дополнительного образования детей обра-щает внимание на то, что именно при дополнительном образовании детей познавательная активность личности выходит за рамки соб-ственно образовательной среды в сферу самых разнообразных соци-альных практик. Включение дошкольников в систему дополнитель-ного образования позволяет уже на раннем этапе развития ребенка включить механизм персонализации образования.Такое включение дает значительные преимущества по сравнению с другими институтами обучения и воспитания, поскольку реализа-ция способностей детей в вариативных развивающих образователь-ных программах на основе добровольного выбора детей и их семей в соответствии с их интересами, склонностями и ценностями, возмож-ность выбора режима и темпа освоения образовательных программ, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий имеет особое значение применительно к одаренным детям, детям с ОВЗ. Дополнительное образование дает дошкольнику право на ошибки, возможность смены образовательных программ, педагогов и органи-заций в рамках одного образовательного учреждения.Важной отличительной чертой дополнительного образо...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Управление ДОО в условиях нового законодательства (автор Римма Белоусова, Антонина Новоселова, Наталья Подоплелова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку