Оценка физической культуры студента

38 ОЦЕНКА УРОВНЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ В ЦЕННОСТЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Инструкция к работе с анкетой В анкете количественная оценка потребности в физической культуре прояв-ляется через отдельные ценности, сгруппированные в 14 блоков, каждый из ко-торых содержит по четыре суждения. Сначала необходимо внимательно прочи-тать все вопросы одного блока, затем выбрать одно суждение, которое в боль-шей мере соответствует реальной потребности респондента. Выбранное сужде-ние отмечается знаком «+» или «˅». Результаты анкетирования оцениваются с помощью таблицы 8, отражаю-щей стоимость каждого выбранного суждения в баллах. Максимальный (орга-нический) уровень потребности равен 100 баллам, минимальный – 1 баллу. Нередко случается, что при ответе на анкету выбирают суждения, с кото-рыми отвечающие согласны по убеждению, т.е. считают, что так должно быть или это правильно (особенно это часто случается со студентами – будущими учителями физической культуры). Поэтому при проведении анкетирования необходимо дать указания, что нужно выбирать то суждение, которое соответ-ствует истинной потребности опрашиваемого. 1. А) Резкие изменения погоды очень сильно отражаются на моем са-мочувствии (головные боли, резко снижается работоспособность, боли в суставах, подташнивание и т.п.). Б) При изменении погоды чувствую слабость, значительно снижается рабо-тоспособность. В) Резкие изменения погоды не отражаются на моем самочувствии. Г) Смену погоды ощущаю, но работоспособность практически не изменяет-ся. 2. А) Я не провожу закаливающих процедур, т.к. не считаю это нуж-ным. Б) Провожу закаливающие процедуры, но иногда. В) Провожу закаливающие процедуры постоянно и с удовольствием. Г) Закаливанием хотелось бы заняться, но не знаю, как это сделать, с чего начать. 3. А) Оцениваю собственное здоровье как слабое. Б) Оцениваю своё здоровье как удовлетворительное. В) Оцениваю своё здоровье как хорошее.