Книга для учителя к учебник у Ю.А. Комаровой , И.В. Ларионовой , Ж. Перрет т «Английский язык» для 4 класса общеобразовательных организаций

O O 0 0 0 0 • п • n • п • о • • • • 1 • Указывая на предметы на рисунке, спросите: What are these? What is this? Учащиеся высказы­вают предположения о том, что это. Если даны правильные ответы, напишите названия над изображениями. Затем опишите получившуюся улицу. Скажите: These are shops. This is a park и т. д. Учащиеся повторяют предложения за вами. « С т а р и н н ы й с в и т о к » • Попросите учащихся открыть книги на с. 22 и посмотреть на Берти. Прочитайте классу его реплику. Предложите учащимся посмотреть на Нору и определить, находится ли она рядом с Берти или на расстоянии (на расстоянии). За­тем поясните, что мы употребляем That is в отно¬шении одного предмета, человека или животно¬го, а Those are - в отношении нескольких. • Прочитайте классу первые две строки в «Ста­ринном свитке». Учащиеся повторяют каждое предложение за вами несколько раз, чтобы по¬тренироваться в произношении. Обратите осо¬бое внимание на произношение this и these. • Напишите на доске: This is, That is, These are, Those are. Спросите, какие две фразы нам нуж­ны, когда мы говорим об одном предмете / ж и ­вотном / человеке, а какие две - когда говорим о нескольких; какие две фразы потребуются нам, если кто-либо или что-либо находится ря¬дом с нами, а какие две - когда далеко. • Поясните учащимся, что that's - краткая форма that is. Мы обычно используем краткие формы, когда говорим, а полные - когда пишем. • Попросите учащихся переписать предложения из «Старинного свитка» в тетрадь. 7 Your f r i e n d a n d y o u are in H a p p y T o w n . Talk t o each other. • Предложите учащимся посмотреть на картинку и рассказать, что они видят. Помогите учащим¬ся вспомнить и использовать активную лексику boys, a campsite, flowers, girls, a school, shops, a tent, trees, а также любую другую известную им лексику, например: birds, sky. • Попросите двух учащихся прочитать реплики по ролям. Напомните, что на вопрос What's that? нужно отвечать, начиная со слов It's a ... , а на вопрос What are t...