Педагогические сочинения
книга

Педагогические сочинения

Том 3. Педагогическая поэма

Автор: Антон Макаренко

Форматы: PDF, EPUB, FB2

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2014

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4475-3008-2

Страниц: 735

Артикул: 25471

Печатная книга
2014
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
368

Краткая аннотация книги "Педагогические сочинения"

Макаренко Антон Семёнович (1888-1939) - советский педагог и писатель. Вниманию читателей предлагается восьмитомное собрание сочинений, которое в полной мере отражает наследие выдающегося ученого, определившего способ педагогического мышления в ХХ веке. В третий том собрания включены наиболее значительное произведение автора "Педагогическая поэма", рассказывающее о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания, становление и развитие детского коллектива, судьбы отдельных воспитанников. Настоящее издание адресовано широкому кругу читателей.

Содержание книги "Педагогические сочинения"


Педагогическая поэма
Часть первая
1. Разговор с завгубнаробразом
2. Бесславное начало колонии имени Горького
3. Характеристика первичных потребностей
4. Операции внутреннего характера
5. Дела государственного значения
6. Завоевание железного бака
7. «Ни одна блоха не плоха»
8. Характер и культура
9. «Есть еще лыцари на Украине»
10. «Подвижники соцвоса»
11. Триумфальная сеялка
12. Братченко и райпродкомиссар
13. Осадчий
14. Чернильницы по-соседски
15. «Наш — найкращий»
16. Габерсуп
17. Шарин на расправе
18. «Смычка» с селянством
19. Игра в фанты
20. О живом и мертвом
21. Вредные деды
22. Ампутация
23. Сортовые семена
24. Хождение Семена по мукам
25. Командирская педагогика
26. Изверги второй колонии
27. Завоевание комсомола
28. Начало фанфарного марша
Часть вторая
1. Кувшин молока
2. Отченаш
3. Доминанты
4. Театр
5. Кулацкое воспитание
6. Стрелы Амура
7. Пополнение
8. Девятый и десятый отряды
9. Четвертый сводный
10. Свадьба
11. Лирика
12. Осень
13. Гримасы любви и поэзии
14. Не пищать!
15. Трудные люди
16. Запорожье
17. Как нужно считать
18. Боевая разведка
Часть третья
1. Гвозди
2. Передовой сводный
3. Бытие
4. «Все хорошо»
5. Идиллия
6. Пять дней
7. Триста семьдесят третий бис
8. Гопак
9. Преображение
10. У подошвы Олимпа
11. Первый сноп
12. Жизнь покатилась дальше
13. «Помогите мальчику»
14. Награды
15. Эпилог
Отдельные главы первой части «Педагогической поэмы»
Сражение на Ракитном озере
На педагогических ухабах
О «взрыве»
Фрагменты глав «Педагогической поэмы»
Из подготовительных материалов к «Педагогической поэме»
Типы и прототипы
Из списка прототипов
План романа
Примечания

Все отзывы о книге Педагогические сочинения

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите
Плотицын Эдуард
(12 марта 2024 г.)

Педагогическая поэма: научно-популярное издание. Том 3 - отличная книга, которая представляет ценные знания о педагогике в увлекательной и доступной форме. Чтение этого произведения принесло мне удовольствие и позволило расширить свои знания в области образования. Рекомендую к прочтению всем, кто интересуется педагогической тематикой.

Черноусов Вячеслав
(3 марта 2024 г.)

Педагогическая поэма: научно-популярное издание. Том 3 - интересная книга, которая поможет расширить кругозор и обогатить знания по педагогике. Автор исследует темы воспитания и образования, предлагая новый взгляд на проблемы современного образования. Книга наглядно подает материал, легко читается и понимается, рекомендую к прочтению.

Отрывок из книги Педагогические сочинения

- Кого? Воров? Конечно, боюсь. Так не в том дело, что боюсь, а ведьсогласитесь, Антон Семенович, как-то не годится выдавать. - Так ведь вас же обкрадывают. - Ну, чего ж там меня? Ничего тут моего нет. - Да ведь вы здесь живете. - Какая там жизнь, Антон Семенович! Разве это жизнь? Ничего у вас невыйдет с этой колонией. Напрасно бьетесь. Вот увидите, раскрадут все иразбегутся. Вы лучше наймите двух хороших сторожей и дайте имвинтовки. - Нет, сторожей не найму и винтовок не дам. - А почему? - поразился Задоров. - Сторожам нужно платить, мы и так бедны, а самое главное, вы должныбыть хозяевами. Мысль о том, что нужно нанять сторожей, высказывалась многимиколонистами. В спальне об этом происходила целая дискуссия. Антон Братченко, лучший представитель второй партии колонистов,доказывал: - Когда сторож стоит, никто красть и не пойдет. а если и пойдет, можноему в это самое место заряд соли всыпать. Как походит посоленный смесяц, больше не полезет. Ему возражал Костя Ветковский, красивый мальчик, специальностьюкоторого "на воле" было производить обыски по подложным ордерам. Вовремя этих обысков он исполнял второстепенные роли, главныепринадлежали взрослым. Сам Костя - это было установлено в его деле -никогда ничего не крал и увлекался исключительно эстетической сторонойоперации. Он всегда с презрением относился к ворам. Я давно отметилсложную и тонкую натуру этого мальчика. Меня больше всего поражало то,что он легко уживался с самыми дикими парнями и был общепризнаннымавторитетом в вопросах политических. Костя доказывал: - Антон Семенович прав. Нельзя сторожей! Сейчас мы еще не понимаем,а скоро поймем все, что в колонии красть нельзя. Да и сейчас уже многиепонимают. Вот мы скоро сами начнем сторожить. Правда, Бурун? -32

Макаренко А. С. другие книги автора