История науки о языке
книга

История науки о языке

Автор: Георгий Хухуни, Лев Нелюбин

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-89349-723-6

Страниц: 376

Артикул: 17599

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
400

Краткая аннотация книги "История науки о языке"

В книге с позиций лингвистической историографии излагаются основные этапы развития науки о языке с древнейших времен до наших дней, история основных школ и направлений языкознания, их наиболее важные достижения, лингвистические концепции крупных языковедов прошлого и современности. Для студентов, аспирантов и преподавателей языковых факультетов вузов, а также всех интересующихся лингвистической наукой в диахроническом и синхроническом ракурсах.

Содержание книги "История науки о языке"


ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Раздел I
Языкознание в Древнем мире
Языкознание в Древней Индии
Античное языкознание
Философия языка в Древней Греции
Александрийская школа грамматики
Языкознание в древнем Риме
Раздел II
Языкознание в Средние века
Языкознание в средневековой Европе
Арабская лингвистическая традиция
Зарождение славянской и русской лингвистической традиции
Раздел III
Языкознание эпохи Возрождения
Раздел IV
Наука о языке в Новое время
Естественные и искусственные языки в лингво-философских конценциях XVII—XVIII веков
Грамматика Пор-Рояля и ее продолжители
Сравнительные исследования
Русское языкознание XVIII в
Раздел V
Западно-европейское языкознание первой половины ХIХ века. Начало века
Рождение компаративистики
Сравнительно-историческое языкознание в середине ХIХ века
Общелингвистическая концепция В. фон Гумбольдта
Натуралистическое направление. Концепция А. Шлейхера
Раздел VI
Психология языка в западноевропейской науки ХIХ века
Психология языка Х. Штейнталя
Концепция В. Вундта
Раздел VII
Русское языкознание первой половины ХIХ в
Деятельность А.Х. Востокова
Развитие славянского языкознания в трудах И.И. Срезневского и Ф.М. Буслаева
Раздел VIII
Формирование и развитие младограмматического направления. Предпосылки появления младограмматизма
«Младограмматический манифест»
«Принципы языка» Г. Пауля и их значение
Историческая судьба младограмматизма
Раздел IХ
Лингвистическое диссидентство
Г. Шухардт и школа «слов и вещей»
Эстетический идеализм и концепции К. Фосслера
Лингвистическая география
Итальянская школа неолингвистики
Раздел Х
Социологическое направление. Предыстория появления
Французская социологическая школа и ее основные положения
Раздел ХI
Русское языкознание второй половины ХIХ — ХХ века
Лингвистическая концепция А.А. Потебни
Ф.Ф. Фортунатов и Московская лингвистическая школа
Лингвистическая концепция И.А. Бодуэна де Куртенэ
Казанская лингвистическая школа
Раздел ХII
«Курс общей лингвистики Ф. де Соссюра»
Дихотомия Соссюра и членение лингвистики
Языковой знак и его свойства
Системный характер языка в концепции Соссюра
Основные разделы языкознания
Раздел ХIII
Предпосылки появления структурализма и его основные особенности. Пражская лингвистическая школа
Возникновение и основные положения Пражской лингвистической школы
Фонологическая концепция Пражской школы
Грамматические идеи в трудах представителей Пражской школы
Проблемы типологической и ареальной лингвистики
Литературный и поэтический язык. Проблемы культуры языка
Раздел ХIV
Копенгагенский структурализм
Формирование глоссематической концепции
Основные идей глоссематической теории
Язык и речь в интерпретации Л. Ельмслева
Раздел ХV
Другие концепции европейского языкознания ХХ века
Женевская лингвистическая школа
Лондонская лингвистическая школа
«Структуралисты вне школ»
«Околоструктуралистические» концепции ХХ века
Раздел ХVI
Американская лингвистика. Становление
Леонард Блумфилд и его концепция
Основные принципы дескриптивной лингвистики
Эдуард Сепир и американская этнолингвистика
Кризис дескриптивизма и поиски альтернативы
Трансформационная грамматика и «хомскианская революция»
Раздел ХVII
Советское языкознание
«Новое учение о языке» и его падение
Другие общелингвистические концепции
Формирование фонологических школ
Проблемы описательной грамматики
Проблемы истории языка
Языковое строительство и социолингвистическая проблема
Другие направления лингвистических исследований
Вторая половина ХХ века в истории отечественного языкознания
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Публикация первоисточников
2. Труды по истории и современному состоянию языкознания

Все отзывы о книге История науки о языке

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги История науки о языке

22С названной проблемой был связан и сильно интересовавший многих греческих мыслителей вопрос о происхожденииязыка. В целом отвергая теорию божественного происхожденияпоследнего и не считая возможным признавать, что язык былсоздан одним какимлибо выдающимися человеком, античныефилософы, по существу, выдвинули все те идеи, которые значительно позже (уже к XVIII столетию) оформились как различныетеории происхождения языка. Так, представители стоическойфилософской школы, главой которой был Хрисипп (280—206 гг.до н.э.), придерживались теории звукоподражания, согласно которой язык возник благодаря тому, что человек имитировал звукиприроды при помощи своего речевого аппарата. ПоследователиЭпикура (341—270 гг. до н.э.) склонялись к мысли, что болееправильной следует признать теорию междометий, согласнокоторой первоначальными элементами языка были непроизвольные выкрики, сопровождавшие те или иные человеческиеэмоции. Отдельные мысли, высказанные Демокритом и нашедшие отражение в диалоге Платона «Кратил», впоследствии составили основу теории социального договора, считавшей языкпродуктом соглашения между людьми.Одним из важнейших аспектов древнегреческой философииязыка стала попытка осуществить классификацию слов на логиче%ской основе. Начало ее связано с именем Платона, выделявшегов языке или речи две части — имя и глагол. К первому относятся слова, о которых чтолибо утверждается (т.е. выступающие вкачестве подлежащих); ко второму — слова, показывающие, чтоименно утверждается об именах (т.е. выполняющие функциисказуемых). Однако подлинная разработка логической системычастей речи связана с именем величайшего из древнегреческихмыслителей Аристотеля (384—322 гг. до н.э.).Считая, что «природных» имен не существует и последниеполучают условное значение, когда становятся символами, Аристотель в своем труде «Поэтика» выделяет следующие части речи:элемент, слог, союз, имя, глагол, член, падеж, предложение.Под элементом Аристотель понимает неделим...