Введение в технику перевода (когнитивный теоретико-прагматический аспект)
В книге излагаются вопросы теории, техники и методики перевода, раскрывающие суть науки о переводе, дается краткий экскурс в историю переводоведения, рассматриваются виды, формы и типы перевода, основные модели и теории перевода, деятельность переводчика по преодолению трудностей в научно-познавательном и прагматическом аспектах на лексическом, грамматическом и стилистическом уровнях в соответствии с практической работой лингвиста-переводчика.Для студентов, переводчиков и преподавателей перевода и переводоведения, а также всех, кто интересуется и занимается проблемами межкультурной коммуникации.
Содержание
Содержание книги "Введение в технику перевода (когнитивный теоретико-прагматический аспект) "
Отрывок из книги
23ресказа, сокращенного изложения, т.е. от всякого рода «адаптаций».С нашей точки зрения принципиальная переводимость существует. Когда речь идет о народах, стоящих примерно на одном уровне культуры и научнотехнического развития, то все,что выражено на одном языке, может быть выражено и на другом, т.е. эквивалентный перевод возможен.Здесь две стороны одной проблемы. Если перевод рассматривать как преобразование информации, при котором не происходит никакой потери, а передается все содержание и форма оригинала, то такое точное преобразование принципиальноневозможно. Если перевод рассматривать как речеязыковуюдеятельность, направленную на передачу и прием сообщений,т.е. необходимую для межъязыковой коммуникации, то проблема переводимости решается положительно.В данном случае существующая обстановка передачи информации подсказывает, что должно быть передано адресату.В художественном переводе необходимо довести до читателя впервую очередь стиль автора произведения, при синхронномпереводе достаточно ограничиться передачей смысла.Однако это не исключает адекватности и полноты передачиподлинника. Для достижения этой цели прежде всего необходимо широко использовать при переводе все богатство русского литературного языка. Все ошибки в переводе возникают изза незнания родного языка. Здесь уместно привести переводизвестного английского детского стихотворения, сделанныйС. Маршаком:HumptyDumpty sat on thewall,HumptyDumpty had a greatfall,All the King’s hourses, all theKing’s menCannot put HumptyDumptytogether again.ШалтайБолтай сидел настене,ШалтайБолтай свалился восне.И вся королевская конница,и вся королевская ратьHe могут Шалтая, не могутБолтая, ШалтаяБолтая собрать.
Нелюбин Л. Л. другие книги автора
С книгой "Введение в технику перевода (когнитивный теоретико-прагматический аспект)" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Введение в технику перевода (когнитивный теоретико-прагматический аспект) (автор Лев Нелюбин)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку