Как развить воображение у ребенка 4–7 лет
В данном методическом пособии представлены разнообразные игры и этюды для развития воображения у детей старшего дошкольного возраста. Игры включают большой познавательный материал, помогающий развить эмоции, коммуникативную сферу деятельности детей, речь. Материал пособия можно использовать как на всех видах занятий, включая музыкальные, физкультурные, хореографические, так и в свободное время.Материал предназначен для педагогов-психологов ДОО, воспитателей, студентов педколледжей, факультетов дошкольной педагогики и психологии педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации работников образования, родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Содержание
Содержание книги "Как развить воображение у ребенка 4–7 лет "
Отрывок из книги
3. Формировать интерес к окружающему, внимание к сверстни¬кам, творчество. П е д а г о г . Ребята, мы сегодня отправляемся в такое путеше¬ствие, что даже дух захватывает! И н т е р е с н о ? М ы уже были в лесу, на болотце, а вот в воздухе еще нет. Хотите полетать? Тогда собирайтесь. Выбирайте, на чем м ы сегодня полетим: на воз¬д у ш н ы х шарах, на стае д и к и х гусей, на летающих обезьянах, самолете, дельтаплане, летающей тарелке, ковре-самолете?.. А может, м ы в течение путешествия будем м е н я т ь средства передвиже¬ния? (Дети делают выбор.) П е р в ы м и н а м встретилась стая гусей, которые улетают на юг. Я буду в о ж а к о м , а вы стройтесь за м н о й к л и н о м , и полетели. Гуси летят и кричат: «Га-га-га, га-га¬га». А вслед за гусями на юг п о т я н у л и с ь журавли, о н и тоже летят стаей, но кричат по-другому: «Курлы-курлы, к у р л ы - к у р -лы». Их д о г о н я ю т д и к и е утки. О н и испугались ястреба, и стая разлетелась. Полетели утки в р а з н ы е с т о р о н ы . Кричат громко: « К р я - к р я - к р я , к р я - к р я - к р я » . Н о вот у с п о к о и л и с ь и опять со¬брались в стаю. П р о л е т а е м над лугом. С к о л ь к о здесь к о м а р о в , ос, пчел, шмелей, мошек. Превращайтесь кто в кого хочет. Кры¬л ы ш к и у насекомых маленькие, не такие, как у птиц. Взмахива¬ют они ими часто-часто, летят, пищат или жужжат. Во все сторо¬н ы летают. Присядут на цветок или травку — и опять в полет. Н а п ь ю т с я нектара из цветка и летят на другой. В воздухе лета¬ют не только птицы и насекомые. Теперь м ы самолеты. К а к и м и вы будете самолетами? Расправили крылья, полетели. Выберите в е р н ы й курс, чтобы не задеть другой самолет, а то случится авария и пилот погибнет. Не забудьте, что у вас работает мотор, о н г р о м к о гудит: «У-у-у» и л и «Р-р-р». Что это под нами? Д а это же Антарктида, где всегда холодно! Приземляйтесь, самоле¬ты, а вот и н а ш и друзья — п и н г в и н ы . П о к а ж и т е , к а к о ...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Как развить воображение у ребенка 4–7 лет (автор Елена Алябьева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку