Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет

Читать фрагмент

книга

Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет

Представленный материал в форме стихов, упражнений, игр, тестов позволяет развивать у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста умение обобщать, классифицировать, конкретизировать, сравнивать предметы, явления природы, различные общие понятия, находить причинно-следственные связи. Все игры и упражнения пособия направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений.Пособие предназначено для логопедов, психологов, дефектологов, педагогов ДОО и школ.

Форматы: PDF

Серия: Как развить ребенка?

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2016

Место издания: Москва

Страниц: 112

Артикул: 96764

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

162 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет "

Введение

Стихотворные тексты на развитие операций обобщения, классификации и конкретизации (для детей старшего дошкольного возраста)

Растения

Овощи

Фрукты

Ягоды

Грибы

Деревья

Кустарники

Луговые цветы

Садовые цветы

Животные

Домашние животные

Дикие животные

Птицы

Игрушки

Одежда

Головные уборы

Обувь

Транспорт

Посуда

Мебель

Инструменты

Профессия

Школьные принадлежности

Приборы для измерения

Электроприборы

Продукты

Игры и упражнения на установление причинно-следственных связей (для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста)

Игра «Почему это произошло?»

Игра «По какой причине произошли два события?»

Игра «Учимся представлять последствия событий»

Упражнения в стихах «Установи причину и следствие»

Упражнения по методике А.Э. Симановского

Занятия, игры и упражнения на развитие операций сравнения и установления причинности (для детей старшего дошкольного возраста)

Занятие «Сравнение автобуса, молоковоза и поливальной машины»

Занятие «Заяц и бурый медведь»

Игра «Чем и почему похожи и не похожи бурый и белый медведи?»

Игра «Чем и почему похожа и не похожа посуда?»

Игра «Чем и почему похожи и не похожи стол и стул?»

Упражнения в схемах «Восстанови последовательность событий»

Диагностические методики изучения развития логического мышления (для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста)

Тест «Невербальная классификация» (для детей 5—7 лет)

Тест «Последовательные картинки» (для детей 5—10 лет)

Тест «Исключение лишнего» (для детей 5—10 лет)

Тест «Выделение существенных признаков понятий» (для детей 7—10 лет)

Тест «Словесные пропорции» (для детей 7—10 лет)

Тест «Нелепицы» (для детей 5—7 лет)

Тест «Что здесь лишнее?» (для детей 4—5 лет)

Тест «Лишний предмет» (для детей 4—5 лет)

Опросник ориентировочного теста школьной зрелости Ярослава Йерасика

Методика определения уровня умственного развития детей 7—9 лет Э.Ф. Зямбицявичене

Приложения

Приложение 1. Схемы по установлению причинно-следственных связей

Приложение 2. Последовательные картинки

Приложение 3. Исключение лишнего

Приложение 4. Нелепицы

Приложение 5. Что здесь лишнее

Список использованной и рекомендуемой литературы

Отрывок из книги

Что ты знаешь о деревьях? Есть у них могучий ствол, Ветви, веточки и листья. Ветер в кроне их нашел. А еще канаты-корни В землю глубоко уходят. Держат корни ствол и крону, Воду под землей находят. На земле деревьев много, Всем дышать они помогут. Вот уперлась в небеса Вся смолистая сосна. Распустила ветви-косы Белоствольная береза. Как во полюшке былинка, Тонкая растет осинка. Дуб раскинул свои ветки, И нестрашен ему ветер. Липа цветом зацвела, Пчелок в гости позвала. Ель иголки распушила И грибочки все закрыла. Ива плачет у реки, Опустила веточки. Шелестят листвой деревья, Словно разговор ведут, Руки-ветви распустили, Птичек в гости к себе ждут. ВОПРОСЫ 1. Чем дерево отличается от куста? 2. Дерево — это растение или животное? 3. Какие деревья вы знаете? 4. Чем они отличаются? 5. Чем похожи? 6. Какие деревья растут на нашем участке? 7. На какие виды можно разделить деревья по листьям? (На хвойные и лиственные.) 8. Как можно назвать деревья, растущие в саду? (Садовые.) 9. Как узнать, сколько дереву лет? 10. Сколько лет может расти дерево? (Кедр — до 500 лет.) 11. Почему корни деревьев уходят глубоко в землю или широко закрепляются почти по поверхности земли? 12. Почему лиственным деревьям так важно сбросить листву на зиму? 15

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет (автор Елена Алябьева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет

Содержание

Отрывок из книги

Алябьева Е. А. другие книги автора

С книгой "Как развить логическое мышление у ребенка 5–8 лет" читают