Изучая животных, учим английский
Пособие включает программу и конспекты занятий интегрированного модульного курса «Изучая животных, учим английский. Рыбы. Амфибии. Рептилии». Курс закрепляет биологические знания обучающихся по соответствующим учебным темам, одновременно формируя навыки говорения, аудирования и чтения на английском языке. Каждое занятие основано на видеоклипе из фильма о живой природе BBC Nature или National Geographic. Конспекты занятий разработаны по авторской методической модели обучения «Изучая биологию, учим английский».Пособие предназначено для студентов и магистрантов направления 44.04.01 «педагогическое образование», а также учителей биологии и английского языка общеобразовательных организаций, методистов.
Содержание
Содержание книги "Изучая животных, учим английский : рыбы. Амфибии. Рептилии"
Отрывок из книги
14 ‒ чтение несложных аутентичных текстов биологиче-ского характера с пониманием основного содержания: • умение выделять основную мысль; • умение выбирать основные факты из текста, опуская второстепенные; • умение устанавливать логическую последователь-ность основных фактов текста. Содержание программы Введение (1 ч) Постановка цели и задач программы. Объяснение структуры занятия и основных видов деятельности учащих-ся на занятии. Модуль 1. Рыбы (7 ч) Общая характеристика рыб как обитателей водной среды. Класс Лучепёрые рыбы. Отряд Камбалообразные — характерные особенности отряда (плоская форма тела, смещение глаз на одну сторону, отсутствие плавательного пузыря и др.). Павлинья камбала как характерный предста-витель отряда. Уникальный способ защиты от хищников. Расширение представлений о маскировке как защитном эволюционном приспособлении. Моделирование окраски павлиньей камбалы на разных видах грунта. Отряд Окунеобразные. Семейство Брызгуновые. Осо-бенности ловли добычи у брызгунов. Первоначальные пред-ставления о гидродинамике (действие гравитации на водную струю) и оптике (преломление света на границе вода–воздух) из курса физики на примере способа охоты у брызгуна. Моде-лирование «выстрела» водной струей у брызгуна. Отряд Удильщикообразные. Семейство Клоуновые. Основные отличия рыб-клоунов от «классических» рыб. Бородавчатая рыба-клоун как характерный представитель семейства — место обитания, форма и окраска тела, уни-кальный способ охоты (привлечение жертвы «удочкой», мгновенное схватывание добычи), защита от врагов, раз-множение. Расширение представлений о мимикрии как эффективном эволюционном приспособлении. Отряд Иглообразные. Семейство Игловые. Род Мор-ские коньки — характерные особенности представителей рода. Маскировка и забота о потомстве у рыб на примере карликового морского конька. Первоначальные представ-
Смелова В. Г. другие книги автора
С книгой "Изучая животных, учим английский" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Изучая животных, учим английский : рыбы. Амфибии. Рептилии (автор Валентина Смелова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку