Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ
Перед вами третий сборник задач, выпускаемый нашим издательством. В нём, как и в предыдущих сборниках, представлены разнообразные, но вполне доступные для начинающих осваивать ТРИЗ, изобретательские задачи. Они рассчитаны на разный возраст и соответствующим образом сгруппированы. Причем верхней возрастной границы нет: ведь с детьми работать взрослым, следовательно, им тоже должно быть интересно. К задачам даны достаточно подробные методические пояснения, которые в то же время оставляют место для самостоятельных размышлений. Расположение задач в сборнике – по возрастающей сложности, начиная от тренировки творческой фантазии, с постепенным введением таких базовых инструментов, как модель задачи, конфликтующая пара, идеальный конечный результат, ресурсы, противоречие условий, противоречие требований, веполь.Многие из приведенных задач предлагались на Международных и Всероссийских конкурсах по ТРИЗ. По отзывам участников, интерес к решению задач усиливался тем, что они – в стихах. А это делает описываемые изобретательские ситуации более выпуклыми, обостряет восприятие, повышает его эмоциональность.Сборник предназначен для родителей и воспитателей, заинтересованных в развитии творческого мышления детей начиная со старшего дошкольного возраста, преподавателей ТРИЗ, школьников и студентов.
Содержание
Содержание книги "Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ : с методическим разбором хода решения"
Отрывок из книги
15Бедный Вася Да и бобры лес не едят –Запруду лишь соорудятИ оставляют лес в покое…«Придумать что же мне такое?»А вот и здешняя река.Но ни бобра, ни барсука.И вроде бы мороз крепчает,А речка всё не замерзает.Наверно, это не к добру.«Пожалуй, здесь я и помру».Василий проклял непогодуИ стал с тоской глядеть на воду...Вопрос: как мишке Васе добыть пищу?Выжить зимой в лесу – непростая задача. Представь, что она встала перед тобой. Или представь себя на месте медведя и посмотри на лес его глазами. Можно искать пищу, а можно искать то, что поможет её добыть. Первое означает надеяться на случай, второе – надеяться на себя, на свою сообразительность, а точнее – находчивость. В ТРИЗ то, что помогает решить почти любую задачу, называют ресурсами. Вот и поищи ресурсы для Василия. А для этого повнимательней прочти стихотворение!А заодно подумай: почему медведь зимой в берлоге «сосёт лапу»? Вместо соски, что ли? Или здесь чтото совсем другое, что мы не заметили и не поняли? Понаблюдай за своим котом и, возможно, поймёшь, какой в его мохнатой лапе прячется ре-сурс!
Кислов А. В. другие книги автора
С книгой "Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ : с методическим разбором хода решения (автор Александр Кислов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку