Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс : к УМК А.Я. Юдовской и др.
Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс : к УМК А.Я. Юдовской и др." в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Год: 2020
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-408-05302-5
Страниц: 208
Артикул: 104780
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс"
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. 7 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2014–2018 гг. выпуска.
Содержание книги "Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс"
От автора
Тематическое планирование
ГЛАВА I. МИР В НАЧАЛЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ. ВОЗРОЖДЕНИЕ. РЕФОРМАЦИЯ
Урок 1. Технические открытия и выход к Мировому океану
Урок 2. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия
Урок 3. Усиление королевской власти в XVI–XVII вв. Абсолютизм в Европе
Урок 4. Дух предпринимательства преобразует экономику
Урок 5. Европейское общество в раннее Новое время. Повседневная жизнь
Урок 6. Великие гуманисты Европы
Урок 7. Мир художественной культуры Возрождения
Урок 8. Рождение новой европейской науки
Урок 9. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства
Урок 10. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация
Урок 11. Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях
Урок 12. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции
Урок 13. Повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация»
ГЛАВА II. ПЕРВЫЕ РЕВОЛЮЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ (БОРЬБА ЗА ПЕРВЕНСТВО В ЕВРОПЕ И В КОЛОНИЯХ)
Урок 14. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций
Урок 15. Парламент против короля. Революция в Англии
Урок 16. Путь к парламентской монархии
Урок 17. Международные отношения в XVI–XVIII вв
Урок 18. Повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Первые революции Нового времени. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и в колониях)»
ГЛАВА III. ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ. ВРЕМЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
Урок 19. Великие просветители Европы. Мир художественной культуры Просвещения
Урок 20. На пути к индустриальной эре
Урок 21. Английские колонии в Северной Америке
Урок 22. Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки
Урок 23. Франция в XVIII в. Причины и начало Французской революции
Урок 24. Французская революция. От монархии к республике
Урок 25. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
Урок 26. Повторение, обобщение и систематизация знаний по теме «Эпоха Просвещения. Время преобразований»
ГЛАВА IV. ТРАДИЦИОННЫЕ ОБЩЕСТВА ВОСТОКА. НАЧАЛО ЕВРОПЕЙСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ
Урок 27. Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени
Урок 28. Государства Востока. Начало европейской колонизации
Урок 29. Итоговое обобщение
Литература
Все отзывы о книге Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс : к УМК А.Я. Юдовской и др.
Отрывок из книги Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс : к УМК А.Я. Юдовской и др.
24Глава I. Мир в начале Нового времени Признаки абсолютизмаАнглияФранцияГосударственная налоговая системаНалоги устанавлива-лись парламентом, что не давало королю воз-можности постоянно их увеличиватьПостоянный рост прямых и косвенных налоговЕдиная законода-тельная системаЗаконы обсуждались в парламенте и прини-мались королемКороль считал, что его подписи достаточно, чтобы его указы стали закономМонарх – на-местник Христа на землеАнгликанская церковь, распространение про-тестантизмаКатоличество. Король смог подчинить церковь в первую очередь себеГосударственная экономическая политикаМеркантилизмМеркантилизмВывод. Несмотря на особенности развития и в Англии, и во Франции короли стремились к укреплению личной власти, полагая, что право повелевать дано им Богом. Они успешно пы-тались ограничить влияние парламента и Генеральных штатов в государстве.3. Монарх – помазанник БожийВерховная власть короля проявлялась в праве определять ре-лигию государства, вершить справедливый суд, объявлять войну и заключать мир, назначать чиновников и даровать дворянство простолюдинам, издавать указы, чеканить монеты, собирать на-логи, а также в праве помилования. – Работая с § 3 учебника (с. 34–36) и дополнительным мате-риалом «Этикет при дворе Людовика XIV» (с. 38, 39), опре-делите, соответствовал ли король Франции характеристике абсолютизма, данной Бисмарком. Ответ подтвердите при-мерами из текста.Примерное содержание ответаЛюдовик XIV не отличался скромностью, «даже статуи в пар-ке должны были напоминать о его блеске – Юпитер был изваян с лицом самого Людовика XIV». Не был он ни честным, ни бес-пристрастным – осыпая придворных подачками, он стремился контролировать их жизнь и не допускать заговоров.4. Создание национальных государств – Работая с текстом на с. 37, 38 учебника, картой «Европа в XVI–XVII вв.», выделите особенности образовавшихся национальных государств. Ответ запишите в тетрадь.
Книги серии В помощь школьному учителю
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени (1500–1800 гг). 7 класс : к УМК А.Я. Юдовской и др. (автор Алексей Поздеев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку