Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс
книга

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс : к УМК О.Н. Федотовой («Перспективная начальная школа»)

Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс : к УМК О.Н. Федотовой («Перспективная начальная школа»)" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Татьяна Целоусова

Форматы: PDF

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05147-2

Страниц: 175

Артикул: 104707

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
195

Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс"

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» к УМК О.Н. Федотовой, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». В данной книге учитель найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: подробные сценарии занятий, методические рекомендации, игровые и занимательные задания, тесты, загадки, кроссворды, интересный дополнительный материал. Издание предназначено для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов и колледжей.

Содержание книги "Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс"


От автора
Тематическое планирование
Урок 1. Экскурсия по школе
Урок 2. Давайте познакомимся с учебными вещами
Урок 3. Экскурсия «Школьная столовая»
Урок 4. Где живет семья Ивановых
Урок 5. Мы познаем мир
Урок 6. Мы познаем мир
Урок 7. Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств
Урок 8. Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств (обобщение)
Урок 9. Экскурсия «Школьная библиотека»
Урок 10. Что нас окружает
Урок 11. Экскурсия на пришкольный участок
Урок 12. Животные – часть природы
Урок 13. Дикие и домашние животные
Урок 14. Насекомые – часть живой природы
Урок 15. Растения – часть живой природы
Урок 16. Что это за дерево
Урок 17. Что это за дерево (урок-экскурсия)
Урок 18. Что общего у трав, кустарников и деревьев
Урок 19. Что общего у трав, кустарников и деревьев
Урок 20. Как растения расселяются на новые места
Урок 21. Проверочная работа по теме «Растения»
Урок 22. Природа и ее сезонные изменения
Урок 23. Жизнь растений осенью
Урок 24. Труд людей осенью
Урок 25. Проверочная работа по теме «Осень»
Урок 26. Как птицы готовятся к зиме
Урок 27. Как животные готовятся к зиме
Урок 28. Проверочная работа по теме «Как животные готовятся к зиме»
Урок 29. Пришла зима
Урок 30. Пришла зима (урок-экскурсия)
Урок 31. Снежные загадки
Урок 32. Жизнь лесных зверей зимой
Урок 33. Как помочь птицам зимой
Урок 34. Проверочная работа по теме «Зима»
Урок 35. Есть ли жизнь в воде подо льдом?
Урок 36. Как зимуют травы, кустарники и деревья
Урок 37. Учимся различать деревья и кустарники зимой
Урок 38. Проверочная работа по теме «Деревья и кустарники зимой»
Урок 39. Зима (обобщение)
Урок 40. Проверочная работа по теме «Зима»
Урок 41. Пришла весна
Урок 42. Пришла весна
Урок 43. Какие растения весной цвести торопятся
Урок 44. Как насекомые весну встречают
Урок 45. Как земноводные весну встречают
Уроки 46–47. Как птицы весну встречают
Уроки 48–49. Про больших и маленьких
Урок 50. Труд людей весной
Урок 51. Весна (обобщение)
Урок 52. Лето пришло
Урок 53. Труд людей летом
Урок 54. В лес по ягоды пойдем
Урок 55. С лукошком за грибами
Урок 56. С лукошком за грибами
Урок 57. Проверочная работа по теме «Грибы»
Урок 58. Зеленая аптека
Урок 59. Природа и мы
Урок 60. Наша Родина – Россия
Урок 61. Наша Родина – Россия
Урок 62. Москва – столица нашего государства
Урок 63. Москва – столица нашего государства
Урок 64. Москва – столица нашего государства, город-герой
Урок 65. Экскурсия в город
Урок 66. Проверочная работа по теме «Наша Родина – Россия»
Список литературы

Все отзывы о книге Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс : к УМК О.Н. Федотовой («Перспективная начальная школа»)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс : к УМК О.Н. Федотовой («Перспективная начальная школа»)

11Урок 4. Где живет семья Ивановых – Так что же такое наш мир? (Это все, что нас окружает.)Вспомним героев сказок, которые попали в трудные си-туации. Например, Нуф-Нуф и Ниф-Ниф сделали домики из соломы и веток. – Что знал Наф-Наф, но не знали Нуф-Нуф и Ниф-Ниф? (Самый прочный материал – кирпич.) – Чего не знал волк, когда зимой хвостом ловил в прору-би рыбу? – Что можно сказать о Незнайке? – Вспомните других героев сказок.III. Работа по теме урокаЧтобы не оказаться незнайками, мы будем изучать наш мир. В этом нам поможет учебник. Посмотрите на него. Назва-ние нашего предмета написано на его обложке. Рассмотрите ее. – Кого вы видите на обложке? (Мальчика и девочку.) – Что еще изображено на обложке? (Деревья, маленькие дома, озеро, утка, ласточки, облака.) – Как можно назвать все то, что нас окружает? (Наш мир.) – Откройте учебник на с. 3.(Учитель читает текст.) – Рассмотрите рисунок. Кто изображен на этом рисун-ке? (Маша, ей 6 лет, ее брат Миша, ему 5 лет, их мама и папа.) – Кто они? (Родители и дети.)Они помогут нам изучать предмет «Окружающий мир». – Откройте учебник на с. 4. Рассмотрите рисунок. Что вы можете рассказать? (Это село. Оно расположено на берегу реки. Дома одноэтажные. Мы видим, что люди трудятся на своих участках. У дома 1 домашние животные. Люди ухаживают за ними.) – Какие названия вы прочитали на вывесках? – Чем люди занимаются в этих учреждениях? (На почте выдают письма, газеты, посылки. В магазине продают разные товары. В школе учат детей.)IV. ФизкультминуткаУтром встал гусак на лапки,Приготовился к зарядке.Повернулся влево, вправо,Приседанье сделал справно,Клювиком почистил пух,Поскорей за парту плюх.

Книги серии В помощь школьному учителю

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс : к УМК О.Н. Федотовой («Перспективная начальная школа») (автор Татьяна Целоусова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!