Занимательная география Тюменской области
Предлагаемое пособие поможет учителю географии в проведении как учебной, так и внеклассной краеведческой работы и явится дополнением к учебным пособиям: 1996 г. «География Тюменской области» (Бакулин В.В., Козин В.В.); 2007 г. «Экономическая и социальная география Тюменской области» (Бакулин В.В., Ермолаева В.А.). Последнее пособие предназначено студентам, которое можно использовать школьному учителю географии в своей педагогической практике. Большая часть вопросов и заданий предлагается в виде дидактических игр: ребусов, чайнвордов, кроссвордов, криптограмм и др., которые вызывают немалый интерес и развивают познавательные способности учащихся. В пособии много вопросов для проверки знаний географической карты Тюменской области. Эти вопросы предлагают учащимся включиться в увлекательный поиск географических объектов. Список литературы и Интернет-ресурсов, помещенный в приложении, поможет юным краеведам найти нужный ответ
Содержание
Содержание книги "Занимательная география Тюменской области : пособие для учащихся и учителей географии"
Отрывок из книги
35 7. Три этажа. Если начать спускаться в колодец, сделанный в районе вечной мерзлоты, то можно обнаружить своеобразных три «этажа» горных пород, отличающихся друг от друга. Как образовались «этажи» в вечной мерзлоте? Чем они отли-чаются друг от друга? 8. Где есть вечная мерзлота? Основоположник учения о «вечной мерзлоте» советский ученый М.И. Сумгин установил, что в Советском Союзе (бывшей территории) вечная мерзлота занимает 45% территории, или 9658 тыс. кв. км. Эта площадь значительно превосходит размеры Австралии и почти равна Ев-ропе. В каких районах Западной Сибири распространена вечная мерзлота? Имеется ли она в субтропиках и на экваторе? 9. Вечна ли «вечная мерзлота»? Нередко термин «вечная мерзлота» заменяют новым – «многолетняя мерзлота». Может быть, те, кто придерживается нового, в чем-то правы. Действи-тельно, со словами вечная, да еще мерзлота связывается пред-ставление о чем-то неизменяемом. А те, кому приходится иметь дело с этим природным феноменом, скорее всего придерживают-ся противоположного мнения, т.к. в промерзлых породах идут процессы, приводящие к интересным природным явлениям. Под влиянием каких факторов происходят изменения в мерз-лотных горных породах и какие природные явления связаны с этими изменениями? 10. Полезна ли вечная мерзлота? Как вы уже знаете, с веч-ной мерзлотой связаны такие явления, как образование гидролак-колитов - бугров пучения, солифлюкция, термокарст и т.д. Все эти явления возникают в результате необходимой хозяйственной деятельности человека. Встает вопрос - полезна или вредна мерзлота?
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Занимательная география Тюменской области : пособие для учащихся и учителей географии (автор Л. Куприна)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку